图书介绍

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韩玲，李德成著著
出版社：北京：华文出版社
ISBN：7507518922
出版时间：2005
标注页数：192页
文件大小：4MB
文件页数：207页
主题词：中学－班级－管理；中学－班主任－工作方法

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图书目录

目录1

前言1

初中篇3

初一3

给学生留下良好的第一印象4

班主任必须是一个教课能手5

班主任必须具备灵活应变能力7

帮助学生完成从小学到中学的过渡8

上好入学第一课——军训8

班级管理的原则9

班干部的选择和任命10

班干部的职责11

设计班级的奋斗目标12

处理好和任课老师的关系13

处理好与家长的关系14

班主任称呼学生的艺术15

怎样和学生谈心16

培养学生良好的习惯18

加强师生之间的情感交流18

加强“安全环保”意识教育19

做好家访20

开好第一次家长座谈会22

克服学生的个性弱点24

培养学生树立竞争意识25

积极开展课外活动25

学生座位的调整26

培养学生的阅读能力27

写字的训练28

班干部的使用与培养29

改进批发作业的方法30

迎接期中考试31

多给学生表扬与奖励32

讲究爱的艺术34

调动学生学习的积极性36

随时帮助学生克服学习上的障碍38

重视学生非智力因素的开发39

中午千万不要留学生40

对犯错误学生的教育41

怎样批评学生42

学生不做作业怎么办43

建立班级学习小组44

多写鼓励性的评语45

初二46

塑造人格魅力47

开展“一帮一、一对红”活动48

工作重心的转移48

定期召开学生家长会49

团员的发展和团组织的建设51

尊重学生之间的友谊51

班干部实行轮岗制52

班级管理要讲究策略54

班主任工作的艺术性56

寓思想政治教育融于教学之中56

批评学生的艺术57

正确认识学生的逆反心理59

表扬学生的艺术59

正确使用“心理震慑”60

讲究幽默的艺术61

把爱洒向每一位同学62

遇到不冷静家长怎么办63

初三65

培养学生全面发展65

正确指导学生成才66

关注学生心理健康68

讲究民主平等的教育作风68

感受学生，把握需求69

赏识教育70

给失误的学生尽可能多一点包容71

初中生早恋的预防72

拒绝家长的物质诱惑72

鼓励学生考老师73

指导学生要有计划学习74

向45分钟要质量75

怎样使学生学得更轻松76

讲究复习指导策略77

指导学生进行归纳和总结78

提高学生复习效率79

讲究应考策略80

让学生在合作中走过冲刺岁月80

中考志愿填报的辅导81

搞好考前心理辅导82

做好考前辅导84

高一90

高中篇90

抓好新生入学教育91

树立班级共同奋斗目标92

树立健康的集体舆论与规范94

营造和谐的班级氛围95

选拔培养积极分子，建立集体核心力量97

抓好养成教育98

协调各方面的教育力量99

培养学生创新能力101

关注学生心理健康102

培养学生良好的心理素质104

克服学生自卑心理106

克服学生逆反心理108

克服学生猜疑心理109

克服学生受挫心理110

克服学生抑郁心理112

克服学生嫉妒心理113

矫治自尊心太强的心理114

矫治“护短”心理115

培育学生健全的人格117

培养学生建立良好的人际关系118

培养学生学会与老师交往120

培养学生学会与同学和谐相处122

消除学生间误解123

培养学生正确处理异性交往124

培养学生学会与家长的交往126

关注学生青春期情感教育128

培养学生积极情感129

正确处理“早恋”问题131

正确处理学生离家出走134

批评学生要讲究原则136

高二139

实行班级精细化管理140

对家长进行科学指导141

培养学生良好的心理素质和健康的人格143

尊重学生是教育成功的一把钥匙144

关注优秀生的教育145

预防和排除中等生的心理问题146

问题学生的教育策略148

培养学生道德认识的策略150

培养学生形成良好道德情感151

培养和锻炼学生的道德意志153

培养和训练学生道德行为155

感化品德不良学生的策略156

抑制学生不良交往的策略157

控制学生越轨行为的策略159

问题生的转化策略160

高三165

搞好高三入学教育166

树立正确的成才观和学生观167

对学生进行全方位的指导和帮助169

培养学生的责任感170

培养学生的自信心171

搞好毕业班学生心理辅导172

为家长出招173

帮助学生克服“高原现象”175

指导学生要有计划地搞好复习177

指导学生要讲究复习方法的科学性178

指导学生克服考前的几种不良习惯179

指导学生科学安排好考前一周的复习180

指导学生科学填报志愿182

做好考生应试指导184

指导学生掌握答卷技巧186

后记189

主要参考文献192