图书介绍

我看中国共产党 用工程技术语言解读“三个代表”2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

我看中国共产党 用工程技术语言解读“三个代表”
  • 巨建国著 著
  • 出版社: 北京:红旗出版社
  • ISBN:7505108425
  • 出版时间:2003
  • 标注页数:228页
  • 文件大小:7MB
  • 文件页数:245页
  • 主题词:“三个代表”思想-学习参考资料

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图书目录

序 王天玺1

引言2

第一章 我们目前的态势如何?9

一、从外部环境看12

1.从大国排序发生的重大变化看12

2.从社会主义与资本主义150年的较量结果看14

3.从世界社会主义实践发生的重大变化看16

4.从世界政治、社会、经济格局发生的重大变化看18

5.从科学技术转移的趋势看20

6.从世界经济形态分布及转移梯度看22

7.从马克思研究劳动价值的环境发生重大变化看26

二、从内容环境看28

1.从建立社会主义市场经济体制对政治经济的深度影响看30

2.从生产力发展对执政基础提出的挑战看32

3.从对党员结构提出的新要求看33

4.从党员的数量质量同生产力发展水平的相关性看37

5.从社会分配关系发生的重大变化看40

6.从自然科学和社会科学的科学本质看42

第二章 我们希望未来的态势如何?45

一、中国共产党是“两个先锋队”50

1.领导核心图51

2.历次党章对党员成份的确认52

3.确立适应生产力发展的价值观53

二、社会主义民主政治在创新中完善55

2.完善党的领导的“人字模式”56

1.社会主义民主政治建设56

3.执政水平向高级阶段发展59

4.历次修改宪法对四种所有制的不同政策61

三、“全面建设小康社会”财富分布模型63

1.“历史周期律”出现的财富分布模型64

2.建国以来的财富分布态势64

3.三个要素构建社会稳态发展模型66

4.“全面建设小康社会”的时间表68

5.“全面建设小康社会”的基本描述75

四、“全面建设小康社会”的劳动就业75

1.美日中三次产业就业比重比较78

五、“全面建设小康社会”的三次产业就业比重78

2.中国与发达国家国内生产总值比较80

3.中美几项主要经济数据比较80

第三章 阻碍我们前进的障碍是什么?83

一、牛顿第一定律——惯性定律86

1.三次产业发展对三次理论创新的需求88

2.三次理论创新是如何冲破惯性的94

二、“历史周期律”97

1.认识“历史周期律”97

2.改写“历史周期律”99

三、不能“与时俱进”的思维定势101

1.成功是失败之母102

2.不能“与时俱进”的典型特征103

四、“三戒”107

1.一戒“不结合实际”108

2.二戒“不解放思想”110

3.三戒“不分时间和空间跨度”110

五、走出“三个误区”112

1.走出“自己否定自己”的误区112

2.走出“政治与经济脱节”的误区115

3.走出“计划经济坐标系”的误区117

六、计划经济与市场经济的观念碰撞117

1.“喜鹊叫”与“乌鸦叫”118

2.传统的战略逻辑与价值创新的战略逻辑119

3.因循守旧比变革更具危险性121

4.企业中党的领导者的形象设计124

5.“摸着石头过河”的操作程序127

第四章 我们应按照什么指导思想采取行动?129

一、按照三次理论创新与社会经济发展的互动规律行动134

1.三次理论创新与社会经济发展的互动规律134

2.三次理论创新与三代领导集体目标任务的互动规律138

3.三次理论创新与生产力发展的互动规律139

二、按照“三个代表”与“三个规律”的函数关系行动143

1.函数的定义151

2.函数的定义域151

3.函数的性质151

4.对数学模型的图表解释152

1.第四次科技革命为前三次科技革命注入新的活力160

三、按照科学技术发展与政治理论创新的互动规律行动160

2.科学技术在生产力发展中的地位和作用是逐渐被认识的161

四、按照生产力形态与拒腐防变措施的互动规律行动162

1.稳定是解决制度反腐的基础162

2.宪法和法律营造了拒腐防变的法治环境163

3.市场配置资源的比重可以强化拒腐防变制约框架165

4.正确配置反腐资源166

第五章 关于职业生涯设计169

一、我对职业生涯设计方法的哲学思考171

1.在恰当的时候做恰当的事172

2.水牛自己能吃药174

3.法人思维与执政思维176

4.芝麻黄豆和西瓜有约177

5.“软骨”与“缺钙”180

6.“三观”是知识与能力之间的“篱笆墙”181

7.事业和地位是“价值观”的函数183

8.“柿子越捏成熟得越快”185

9.低级痛苦与高级痛苦187

二、职业生涯设计模型与训练190

1.“圈圈驴”与“千里马”192

2.职业生涯设计模型与训练195

结语204

附录 深入学习“三个代表”重要思想座谈会发言纪要(摘要)211

后记225

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