论语诠解2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

论语诠解PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

一、学而篇1

【原典】学而时习之1

【启示】以学习应对挑战1

【案例】诸葛亮喂鸡2

【原典】君子务本3

【启示】政风引导民风4

【案例】汉文帝以身作则成盛世5

【原典】吾日三省吾身6

【启示】内求与自省6

【案例】周处改过成名将7

【原典】贤贤易色8

【启示】内诚于心、外信于人8

【案例】韩信报恩9

【原典】父在观其志10

【启示】多端辨才是“识人”10

【案例】曾国藩“相士”有术11

【原典】礼之用和为贵12

【启示】在原则基础上讲和13

【案例】将相和14

【原典】敏于事而慎于言15

【启示】克制物欲15

【案例】勾践卧薪尝胆成霸业16

二、为政篇18

【原典】为政以德18

【启示】社会和谐的基石18

【案例】一支有主义的军队19

【原典】三十而立四十而不惑20

【启示】人生要进行阶段性的调整20

【案例】红顶商人胡雪岩的失败21

【原典】今之孝者21

【启示】百善孝为先22

【案例】芦衣顺母闵子骞23

【原典】君子不器23

【启示】博学多识，全面发展23

【案例】全才康熙24

【原典】君子周而不比25

【启示】君子不结党营私25

【案例】牛李党争唐衰亡26

【原典】言寡尤行寡悔27

【启示】多做少说，言出必行28

【案例】得黄金百斤不如得季布一诺29

【原典】举直错诸枉则民服30

【启示】任人唯贤30

【案例】齐桓公不计私仇31

【原典】人而无信不知其可也32

【启示】诚信是立身之本32

【案例】范式千里如期至33

【原典】虽百世可知也33

【启示】避免推倒重来34

【案例】王莽改制丧天下34

三、八佾篇36

【原典】是可忍孰不可忍36

【启示】为官应常怀敬畏之心36

【案例】曾国藩如履薄冰37

【原典】礼与其奢宁俭38

【启示】透过表象看本质38

【案例】马谡失街亭39

【原典】君子无所争40

【启示】竞争须守规则40

【案例】体现中华传统文化的“射礼”41

【原典】绘事后素41

【启示】凡事预则立42

【案例】金朝联宋灭辽42

四、里仁篇44

【原典】里仁为美44

【启示】近朱者赤，近墨者黑44

【案例】孟母三迁45

【原典】士志于道46

【启示】志存高远心胸阔46

【案例】管宁割席46

【原典】放于利而行多怨47

【启示】拒腐防变47

【案例】公仪休嗜鱼拒鱼48

【原典】不患无位患所以立48

【启示】有能力才有机会48

【案例】能臣李卫49

【原典】吾道一以贯之50

【启示】换位思考方有包容之心50

【案例】王旦雅量51

【原典】事父母几谏51

【启示】委婉进谏易成功52

【案例】优旃妙阻秦二世52

【原典】事君数斯辱矣53

【启示】把握距离的度53

【案例】多行不义必自毙54

五、公冶长篇56

【原典】道不行乘桴浮于海56

【启示】得意不可忘形56

【案例】曾国藩急流勇退57

【原典】听其言而观其行57

【启示】“口吐莲花”未必是好人58

【案例】齐威王察吏59

【原典】枨也欲焉得刚59

【启示】壁立千仞，无欲则刚60

【案例】楚庄王不赴京台60

【原典】三思而后行61

【启示】作决策要慎之又慎61

【案例】遇事三思而行的季文子62

【原典】邦有道则知62

【启示】难得糊涂63

【案例】吕端大事不糊涂64

【原典】怨是用希65

【启示】不念旧恶化积怨66

【案例】唐太宗不念旧恶66

六、雍也篇68

【原典】居敬而行简以临其民68

【启示】“差不多”其实“差很多”68

【案例】少一颗钉子，输一场战争69

【原典】不迁怒不贰过69

【启示】不把烦恼痛苦转嫁于他人70

【案例】威廉一世与俾斯麦70

【原典】君子周急不济富71

【启示】“雪中送炭”胜过“锦上添花”72

【案例】梅兰芳“雪中送炭”72

【原典】由也果于从政乎何有73

【启示】广揽英才74

【案例】广收慎用为国筹74

【原典】一箪食一瓢饮不改其乐76

【启示】淡泊以明志，宁静而致远76

【案例】居官清廉的“海青天”77

【原典】力不足者中道而废78

【启示】不为失败找借口78

【案例】顽强不息的克洛克79

【原典】文质彬彬然后君子80

【启示】质朴与文采同样重要80

【案例】文质兼备李世民81

【原典】好之者不如乐之者82

【启示】兴趣是最好的导师82

【案例】王羲之喜爱书法成“书圣”82

【原典】中庸之为德也83

【启示】极高明而道中庸83

【案例】宽严相济成盛世84

【原典】己欲立而立人85

【启示】自立与立人的辩证法85

【案例】欧阳修奖掖后进86

七、述而篇87

【原典】不善不能改是吾忧也87

【启示】时刻保持职场危机感87

【案例】柯达把自己送进博物馆88

【原典】好谋而成88

【启示】领导者应智勇双全89

【案例】蔺相如完璧归赵90

【原典】发愤忘食，乐以忘忧90

【启示】乐观主义91

【案例】乐天派苏东坡91

【原典】三人行必有我师焉92

【启示】择其善者而从之92

【案例】燕昭王重金买马骨93

【原典】子钓而不纲94

【启示】人与自然和谐共生94

【案例】里革断罟匡君95

八、泰伯篇97

【原典】君子笃于亲则民兴于仁97

【启示】道德无根可树人97

【案例】康熙帝亲定《圣谕十六条》98

【原典】君子所贵乎道者三99

【启示】领导不宜过分张扬个性99

【案例】木匠皇帝朱由校100

【原典】有若无，实若虚101

【启示】寸有所长，尺有所短102

【案例】三顾茅庐103

史起治漳103

【原典】不在其位不谋其政104

【启示】不要越俎代庖104

【案例】隐士许由106

【原典】学如不及犹恐失之106

【启示】建功于外必先求功于内107

【案例】宋濂冒雪访师107

【原典】巍巍乎舜禹108

【启示】大道之行也天下为公108

【案例】孙中山与天下为公109

【原典】唐虞之际于斯为盛110

【启示】人才乃成就事业之本111

【案例】萧何月下追韩信112

九、子罕篇114

【原典】少也贱故多能114

【启示】苦难经历也是财富114

【案例】司马迁忍辱著《史记》115

【原典】吾谁欺欺天乎117

【启示】不自欺欺人117

【案例】掩耳盗铃118

【原典】有美玉于斯118

【启示】机遇总是垂青有准备的人119

【案例】宋襄公之仁121

【原典】君子居之何陋之有121

【启示】魅力作用不可估121

【案例】寇准在雷州122

【原典】进吾往也124

【启示】持之以恒，必有所成124

【案例】孟母诫子125

【原典】后生可畏125

【启示】青出于蓝而胜于蓝125

【案例】薪尽火传方可后继有人126

【原典】岁寒然后知松柏之后凋也127

【启示】艰苦的环境锻炼人127

【案例】匡衡凿壁偷光128

十、乡党篇130

【原典】入公门鞠躬如也130

【启示】形象代表着领导者的综合素质131

【案例】诸葛一生唯谨慎131

【原典】伤人乎不问马132

【启示】以人为本贯古今132

【案例】朱元璋与民休息133

【原典】升车必正立135

【启示】细节也能决定成败135

【案例】关羽大意失荆州136

十一、先进篇138

【原典】于吾言无所不说138

【启示】任何情况下都应坚持真理138

【案例】惠更斯不惧权威139

【原典】南容三复白圭139

【启示】言多必失140

【案例】覆水难收141

【原典】未知生焉知死141

【启示】人生观决定人生方向142

【案例】周恩来的人生观142

【原典】过犹不及143

【启示】凡事皆有度144

【案例】画蛇添足144

【原典】不践迹亦不入于室145

【启示】批判地继承前人145

【案例】清承明制145

【原典】闻斯行诸146

【启示】因人而异147

【案例】刘邦善用人148

十二、颜渊篇149

【原典】己所不欲勿施于人149

【启示】推己及人149

【案例】罗斯福妙语守秘密150

【原典】民无信不立151

【启示】政无信不兴151

【案例】商鞅立木为信152

【原典】百姓足君孰与不足154

【启示】富民与富国的辩证法154

【案例】烧宝而贺155

【原典】君君臣臣父父子子156

【启示】社会安定是一切的基础157

【案例】三纲五常157

【原典】必也使无讼乎157

【启示】用法律化解社会矛盾158

【案例】于公断狱158

【原典】君子成人之美159

【启示】仁者爱人160

【案例】郢人斫垩160

十三、子路篇161

【原典】先之劳之161

【启示】做事须全力以赴161

【案例】祖逖闻鸡起舞162

【原典】名不正则言不顺162

【启示】以制度为准绳163

【案例】曹操“割发代首”165

【原典】诵《诗》三百，授之以政不达165

【启示】重视实践的锻炼166

【案例】不能纸上谈兵167

【原典】不能正其身如正人何168

【启示】打铁还需自身硬168

【案例】铁面无私的包拯169

【原典】欲速则不达170

【启示】磨刀不误砍柴功170

【案例】揠苗助长171

【原典】君子和而不同171

【启示】君子要保持独立的人格172

【案例】王安石与苏东坡173

【原典】君子泰而不骄173

【启示】胸怀坦荡是美德173

【案例】留取丹心照汗青174

十四、宪问篇176

【原典】禹稷躬稼而有天下176

【启示】道不正，术难行176

【案例】吕元应下棋识人177

【原典】义然后取178

【启示】君子爱财取之有道178

【案例】杨震的“四知”179

【原典】仁者不忧180

【启示】内心的强大才是真正的强大180

【案例】苏武牧羊181

【原典】赐也贤乎哉182

【启示】不怨天，不尤人182

【案例】项羽怨天尤人183

【原典】知其不可而为之184

【启示】锲而不舍地追求185

【案例】愚公移山186

十五、卫灵公篇188

【原典】无为而治188

【启示】不折腾188

【案例】黄老“无为而治”189

【原典】远佞人190

【启示】应时而变，与时俱进190

【案例】赵武灵王胡服骑射191

【原典】人无远虑，必有近忧192

【启示】勿急功近利192

【案例】不思进取的渔夫194

【原典】小不忍则乱大谋194

【启示】处世须存心上刃194

【案例】林则徐“制怒”195

【原典】众好之，必察焉195

【启示】拒绝随波逐流196

【案例】屈原自沉汩罗江196

【原典】过而不改是谓过矣197

【启示】过而改之，善莫大焉197

【案例】亡羊补牢198

【原典】相师之道199

【启示】赠人玫瑰，手有余香199

【案例】盲人开灯200

十六、季氏篇201

【原典】和无寡安无倾201

【启示】谨防掉进“拉美陷阱”203

【案例】董仲舒的“度制”思想203

【原典】天下有道则庶人不议204

【启示】言者无罪，闻者足戒205

【案例】子产不毁乡校206

【原典】益者三友，损者三友206

【启示】物以类聚，人以群分207

【案例】淳于髡荐才208

【原典】侍于君子有三愆208

【启示】言语得体福安多209

【案例】晏子使楚209

【原典】君子有三戒210

【启示】有所不为210

【案例】和珅跌倒，嘉庆吃饱211

十七、阳货篇213

【原典】能行五者于天下为仁矣213

【启示】爱护下属213

【案例】岳飞与岳家军214

【原典】乡原德之贼也215

【启示】不做好好先生215

【案例】好好先生司马徽216

【原典】道听而途说德之弃也216

【启示】拒绝道听途说217

【案例】毛空道听途说217

【原典】苟患失之无所不至矣217

【启示】患得患失，一事无成218

【案例】夏王使羿219

十八、微子篇220

【原典】直道而事人220

【启示】学会宽容220

【案例】宰相肚里能撑船221

【原典】君子之仕也，行其义也221

【启示】勇于担当方为君子222

【案例】大禹三过家门而不入223

十九、子张篇225

【原典】君子尊贤而容众225

【启示】以开放的心态广交朋友225

【案例】刘邦交友226

【原典】仕而优则学226

【启示】不读书思想就会僵化227

【案例】科举取士227

【原典】君子恶居下流228

【启示】珍惜自己的名声228

【案例】终南捷径229

二十、尧曰篇231

【原典】宽则得众，信则民任焉231

【启示】民为邦本，本固邦宁232

【案例】三饷加派明朝亡233

【原典】不知礼无以立也234

【启示】塑造理想人格235

【案例】晋文公退避三舍235