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第一章 人才培养模式研究3

北京吉利学院本科通识教育方案3

理实一体化的创业教育体系构建8

应用型本科院校人力资源管理专业人才培养模式研究15

应用型新闻传播人才培养模式的探索与实践28

基于企业需求的应用型本科物流管理专业人才培养探析34

高职应用型法律人才培养模式探析42

第二章 专业课程体系建设49

应用型本科经济与金融专业课程体系的思考与构建49

应用型本科物流管理专业课程体系建设研究54

高校物联网专业的课程体系探索—— 2015北京市大学生训练项目“智慧校园”的实施有感62

第三章 素质教育69

论“小荷成长训练营”课程对于提高北京吉利学院学生素质教育水平的重要意义69

第四章 课程开发79

高校“企业运营管理”物理沙盘课程开发研究79

创新课程“重大新闻报道”的改革与实践87

情境化教学的布局、执行及控制——以“广告实务”课程为例94

《劳动法规与员工关系管理》课程设计探析100

基于能力目标项目化改造的《国际贸易实务》课程整体教学设计105

第五章 实践实训115

关于“网络与新媒体”专业教学实践的几点思考115

“新闻综合训练与通识”课程的设计与实施——探索网络时代新闻教学改革的实践模式122

高职新闻采编与制作专业实践化教学研究129

应用型本科酒店管理专业实践教学模式构建141

酒店管理专业实践教学安排创新研究——以北京吉利学院为例149

以工作岗位群为导向的酒店管理专业游学体系构建——以北京吉利学院为例158

第六章 教学思考与实践167

行动学习理论在沙盘模拟教学中的运用167

从现代教育模式论学生职业素养的养成176

采访写作课程中的网络嫁接与教学节点181

应用型本科院校教材建设探究189

市场营销专业大学生职业心理素质训练探究194

大学生参与教师科研课题的现实意义——以教育部项目“家园共育活动企业生产实际教学案例库”为例200

全民终身体育锻炼形势下的大学乒乓球段位测评教学改革模式探析205

北京吉利学院政治理论课教学情况调查报告211

“小荷”课程建设——民办院校心理健康教育探索224

高职《网络公关策划》教材编写的探索与思考229

浅析 GSF-1大学生方程式赛车的设计234

第七章 科研243

互联网金融背景下商业银行业务发展研究243

关于营销新方法的解读与探析250

调查从身边开始用营销思维营销民办高校258

首都民办高校大学生微商创业情况调研报告263

小米手机网络营销策略研究273

借势营销方式的新探索281

冷链物流设备供给在生鲜电商行业中的发展研究286