图书介绍

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儿童的生活与教育
  • 侯莉敏著 著
  • 出版社: 北京:教育科学出版社
  • ISBN:9787504147950
  • 出版时间:2009
  • 标注页数:233页
  • 文件大小:149MB
  • 文件页数:242页
  • 主题词:儿童教育-研究

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图书目录

引言 儿童世界何处寻1

第一部分 生活的迷失:儿童观与儿童教育的误区15

第一章 文化变迁中的儿童15

一、从童年的消逝说起15

二、谁在催促儿童成长23

三、儿童观的误区27

第二章 教育影响中的儿童33

一、“天才”“神童”的教育方案34

二、制度化的教育机构38

三、儿童教育的误区45

第三章 问题与根源51

一、儿童观误区的根源52

二、儿童教育误区的根源57

第二部分 生活的本源:儿童生活的本质探询67

第四章 儿童生活的基础67

一、从生命的存在形式来认识儿童67

二、人为什么有儿童期78

三、儿童发展的推动力87

第五章 儿童生活的实质105

一、生活是生命或精神有目的的创造过程105

二、儿童生活与成人生活109

三、教育与儿童生活125

第六章 儿童的生活世界137

一、生活世界的概念137

二、儿童生活的可能世界和现实世界146

三、儿童生活世界对教育的意义154

第三部分 生活的重建:回归儿童生活的儿童教育161

第七章 回归儿童生活的教育主张(一)161

一、儿童是自己的教育者161

二、儿童是主动的学习者167

三、成人是儿童成长的支持者176

四、教师是儿童学习环境的准备者187

第八章 回归儿童生活的教育主张(二)197

一、儿童生活教育的目的与原则197

二、儿童生活教育实现的历程207

三、儿童生活教育与课程217

结语223

主要参考文献227

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