图书介绍

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新课程教学设计 物理
  • 张鹏，孟进编著 著
  • 出版社： 大连：辽宁师范大学出版社
  • ISBN：7810426737
  • 出版时间：2002
  • 标注页数：122页
  • 文件大小：40MB
  • 文件页数：130页
  • 主题词：

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图书目录

第一章　中学物理课堂教学设计概述1

第二章　中学物理课堂教学目标设计12

第一节　对中学物理教学目标的认识12

第二节　中学物理教学目标体系16

第三节　物理课堂教学单元目标设计21

第四节　物理课堂教学课时目标设计26

第三章　中学物理标准参照试题设计35

第一节　标准参照试题设计的意义35

第二节　标准参照测验的实施策略38

第三节　如何编制标准参照测验题目42

第四章　中学物理课堂教学策略设计50

第一节　物理课堂教学策略设计的基本原则50

第二节　物理课堂教学策略设计52

第五章　中学物理课堂教学方法与媒体设计62

第一节　物理教学方法的结构62

第二节　物理教学中常用的教学方法64

第三节　物理教学方法的选择与组合68

第四节　物理教学中的媒体设计71

第六章　中学物理课堂教学过程设计78

第一节　如何理解物理课堂教学过程79

第二节　中学物理课堂教学结构有哪些特点84

第三节　物理课堂教学设计示例90

第七章　中学物理课堂教学评价设计101

第一节　教学评价概述102

第二节　如何设计中学物理课堂教学评价108

第三节　如何评价学生的学业成绩111

第四节　课堂教学评价的技术116

参考文献121

后记123

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