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“钱伟长研究书系”总序周哲玮1

前言1

导论1

第一节 研究缘起与价值3

一、研究缘起3

二、研究价值6

第二节 研究综述9

一、相关成果综述9

二、当前研究未尽之处24

第三节 研究视野与内容25

一、研究方法25

二、研究内容27

第一章 爱国主义与隐性德育29

第一节 爱国主义概述31

一、定义诠释32

二、哲学解读38

三、伦理学解读44

四、政治学解读49

第二节 隐性德育52

一、隐性德育的内涵53

二、隐性德育的特征60

三、隐性德育的功能63

第三节 在隐性德育中贯彻爱国主义教育65

一、在隐性德育中优化爱国主义教育主题66

二、在隐性德育中构建爱国主义教育方式67

第二章 钱伟长爱国主义教育思想成因溯源73

第一节 历史文化传统奠定思想基础75

一、中华传统爱国思想的历史传承76

二、江南地域爱国文化的直接熏陶80

第二节 时代社会发展形成直接动因85

一、将倾的国家：积贫积弱86

二、解放的思想：“拯民救国”87

第三节 个人理论积淀决定层次高度90

一、辩证地处理继承和发展的关系91

二、全面历史地衡量事物92

三、走群众路线，群策群力94

四、实事求是，理论联系实际95

第三章 钱伟长爱国主义教育思想发展历程97

第一节 启蒙于幼年家教99

一、钱王“家训”，遗教后裔100

二、谨遵祖训，诗书传家105

第二节 形成于求学之路110

一、中小学里明师教诲111

二、清华园中众贤引导117

第三节 锤炼于留学加美148

一、同仇敌忾爱国情148

二、金蝉脱壳智归国149

第四节 升华于磨难劫后153

一、艰难岁月 爱国情坚153

二、再逢逆境 忠贞不渝154

三、改革春风 老骥伏枥156

第四章 钱伟长爱国主义教育思想内涵特点161

第一节 博大精深的丰富内涵163

一、祖国利益至上的价值取向164

二、终生自强不息的奋斗精神166

三、贫富威武难移的不屈气节168

四、深具变革精神的忧患意识170

五、培养全面人才的育人理念172

第二节 旗帜鲜明的个性特点175

一、突出的时代性175

二、深刻的民族性177

三、明确的政治性180

四、科学的实践性181

五、卓越的前瞻性183

第五章 钱伟长爱国主义教育思想实践成果185

第一节 融汇于自身学习生活188

一、为国弃文改学理188

二、积极活动抗敌寇190

三、努力护校迎“新生”193

第二节 凝练于教学管理领域193

一、杏坛育人结合爱国主义教育194

二、学科教学贯穿爱国主义教育200

第三节体现于国家社会建设205

一、定规划不畏权贵205

二、行万里“金点”频发206

三、促统一鞠躬尽瘁208

四、制“钱码”弘扬母语211

第六章 钱伟长爱国主义教育思想现实思考213

第一节 创新爱国主义思想教育机制215

一、在指导思想上既兼容传统，又与时俱进216

二、在教育机制上既融会贯通，又循序渐进220

第二节 拓宽爱国主义思想教育路径222

一、发挥学校教育的主渠道作用223

二、协调“三驾马车”的和谐运行230

第三节 丰富爱国主义思想教育内容233

一、构建国家意识教育体系235

二、培养现代公民人格意识237

结语241

附录249

附录一“追寻钱校长求学路做自强不息上大人”寻访团考察纪实系列251

附录二 悼念钱校长系列269

参考文献277

本书作者取得的相关科研成果294

后记295