图书介绍

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贵州:教育发展的轨迹
  • 张羽琼,郭树高,安尊华著 著
  • 出版社: 贵阳:贵州人民出版社
  • ISBN:9787221086280
  • 出版时间:2009
  • 标注页数:468页
  • 文件大小:147MB
  • 文件页数:496页
  • 主题词:教育史-贵州省

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图书目录

第一章 导论1

第二章 参差交错:贵州早期教育的发展41

一、贵州教育发展的历史地理环境41

二、贵州远古先民的教育踪迹51

三、秦汉至元代儒学教育的缓慢发展60

四、少数民族传统教育的发展与兴盛83

第三章 多途并进:明清时期的贵州教育103

一、明代贵州学校教育体系的初步建立103

二、清代贵州学校教育的蓬勃发展(1840年前)131

三、彝文教育与“水书”传承教育160

四、明清时期贵州教育发展的历史启示167

第四章 除旧布新:贵州教育近代化的启动183

一、推动贵州教育近代化的主要因素184

二、清末新教育的内涵195

三、贵州近代教育体系的建立197

四、贵州近代教育的主要特点及历史局限213

五、清末教育改革的历史影响218

第五章 艰难前行:民国时期的贵州教育227

一、中国近代教育体制的建立227

二、民国贵州教育的发展轨迹230

三、抗战时期贵州教育的突飞猛进241

四、民国时期贵州教育的发展特点及历史影响265

第六章 曲折发展:中华人民共和国建立以来的贵州教育284

一、社会主义教育体系的初步建立(1949~1966年)285

二、“文革”时期贵州教育的浩劫之灾(1966~1976年)297

三、改革开放以来贵州教育的蓬勃发展(1977~2007年)300

四、困扰贵州教育发展的主要问题319

第七章 追根溯源:贵州教育发展滞后原因探析348

一、中国政治经济发展不平衡是制约贵州教育发展的历史根源348

二、特殊的历史地理环境是制约贵州教育发展的客观因素354

三、思想观念陈旧是制约贵州教育发展的重要原因358

四、制约贵州教育发展的现实原因分析361

第八章 改革创新:贵州教育发展方略选择384

一、把握发展机遇,应对内外挑战384

二、解放思想,创新体制机制392

三、实施教育反贫困,缩小城乡教育发展差距396

四、实施教育现代化,提升区域教育竞争力426

五、加强人力资本投资,促进区域经济发展440

主要参考文献456

后记466

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