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近百年中国精英文化的失落1

一　商品经济大潮与通俗文化的挑战2

二 文化精英的社会角色及经济地位6

三　泛政治意识、革命崇拜以及平民文学的迷思11

当代中国人文学者的命运及其选择17

一　人文学者的失落感18

二　三个时期三种研究心态20

三　文化人与学院派25

四　重建学术自信30

学术史·知识分子&民族主义——与东京大学渡边浩教授对话34

一　学术史35

二　知识分子41

三　民族主义46

〔附录〕“民族主义”及其他——答吴晓东问49

网络时代的传统文化60

一　“传统文化”在“当代中国”62

二　关于“两种文化”的论争及其超越64

三 网络时代的文化承传70

四　答听众问76

当代中国的文言与白话84

一　问题的提出85

二　学风的转变与文言的重现89

三 中华古诗文经典诵读工程的顺利推广94

四 关于高考作文《赤兔之死》的论争98

五　如何感受纳兰性德100

六　怎样看待文言之“模仿秀”102

大众传媒与现代学术107

一　“学者在电视上露脸”能否“得分”108

二　人文学者如何面对大众传媒112

三　大众传媒能否赞助现代学术117

四　在“拒绝”与“同化”之间123

武侠小说与功夫电影128

一　关于游侠的想象128

二　武侠小说作为学术课题130

三　从武侠小说到功夫电影133

四 打斗场面与特技表演135

怀念“小说的世纪”——《新小说》百年祭138

一　“小说的世纪”139

二　政治与文学的纠葛141

三　漫无涯际的文类151

四　“新世纪”的困惑154

〔附录〕“文学”如何“教育”158

“学术文”的研习与追摹164

一　关于“学术文”165

二　何谓“Seminar”167

三　作为训练的“学术史”170

四 什么是“中国现代学术”171

五　学术文章的经营175

〔附录一〕“现代中国学术”课程阅读文选目录177

〔附录二〕学术史课程的理念与实践180

学术史视野中的“关键词”186

一　幽灵一般的“关键词”186

二　《关键词》之进入中国188

三　不同的工作目标191

四　从“词汇的结构”到“观念的历史”195

五　“新训诂学”与外来词研究198

重建“文学史”203

一　学术史视野中的“文学史”204

二　可爱但又可疑的知识206

三　知识、趣味与技能208

四 以“阅读”为中心210

五　“重写”抑或“重建”211

中国大学改革，路在何方？——答《书城》记者问214

大学中文系的自我定位——答《上海书评》记者问230

校友与大学文化238

学术随感录（续）245

一 坦然面对新世纪246

二　有感于“学术腐败”247

三　谁来监督中国学界249

四　学问不是评出来的254

五　《读书》的文体256

六　大学的“实”与“虚”261

七　“有话”为什么不“好好说”262

八　怀念“小书”264

九　大学以精神为最上268

十　“剑”是怎样“磨”成的270

十一　怀想三十年前的“读书”272

十二　请加入这道“风景”278

十三　“博雅清谈”开场白282

十四 “中国作家北大行”开场白283

十五　“学术”谁来“评价”286

索引288