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Ⅰ．探究政治课堂生态规律1

1．关注政治课堂教学中的26个字母1

2．延伸心理健康教育课堂，促进学生心理素质提高7

3．用教学艺术的魅力吸引学生的注意力10

4．优化课堂教学13

5．在思想政治课堂教学改革中找寻研究课题15

6．新教育，新定位17

7．敢于留给20

8．矫正网络教学下政治课出现的偏差22

9．让美走进政治课25

10．将真情融汇于政治课教学28

11．授生以渔，学有新路30

12．在学生自主学习中担当好角色33

13．政治课要与时俱进36

14．在政治课教学中渗透美育39

15．注重激发学生的主体性43

16．让思想政治课真正成为人性养育的殿堂47

17．始终注意学生创新素质的培养52

18．政治教学要有情感体验55

19．提高讨论的实效58

20．让“意外”成为课堂精彩60

21．创设快乐的课堂62

22．充分适当地使用教科书64

23．让课堂洋溢着人文关怀67

24．“零碎语言”应妙用69

25．培养学生的“问题”意识71

26．把提问的权力交给学生74

27．把体验过程留给学生76

28．有效地进行课堂提问78

29．让体验教育在“新课改”中生根发芽80

30．积极营造良好的课堂气氛83

31．把音乐带入政治课堂88

32．给课堂教学一个“豹尾”90

33．关于举例的几点建议93

34．讲究开头的艺术95

35．开展课堂辩论式教学98

36．课件要体现“善”与“美”100

37．培养学生的广义“参与意识”103

38．恰当运用案例教学106

39．让课堂充满诗情画意109

40．让绿色课堂生长语言和精神111

41．善于利用丰富的教学活动模式活跃政治课堂114

42．思想政治课课件要力求“真”117

43．新闻敏感可使课堂不再沉闷119

44．让思想政治课充满浓郁的文学色彩121

45．政治课堂的教学语言要“活”起来123

46．做教学语言的幽默大师126

47．减少课堂提问之痛128

48．掌握学生学习心理，提高课堂教学艺术132

49．一句广告一节课134

50．让板书成为课堂教学的亮点137

51．试试在课堂教学中组建学习小组140

52．让阳光照射到教室每一个角落142

53．探究新方法，讲活政治课145

54．有感而发，效果更佳147

55．让政治与历史有机结合150

56．可以巧用流行歌曲辅助教学153

57．巧用漫画进行教学155

58．彩图插图在政治教学中很有用158

59．让幽默为思想政治课添彩161

60．让政治课多一点生活味163

61．在政治课教学中形成优美的语言风格166

Ⅱ．形塑政治教师新形象169

62．做一个有亲和力的政治教师169

63．有爱就会有一切171

64．教师要成为课程资源的创造者174

65．成为学生品行的引领者176

66．关注人类命运，做一个有社会责任感的老师179

67．做一个快乐的政治教师182

68．当一名有魅力的教师184

69．无情纪律，有情关怀186

70．教师要敢说”我不知道”188

71．体悟老师的人生之美191

72．重视政治教师的人格示范作用194

73．做个能创新的政治教师196

74．给自己一双慧眼199

75．在新课程中实现政治教师角色的改变201

76．在每节课后拾“麦穗”204

77．做一个受欢迎的老师207

78．学会在反思中前行210

79．掌握一点批评的艺术213

Ⅲ．看重、亲近、沟通师生关系216

80．主动亲近学生216

81．尊重自己，尊重学生218

82．重视“尖子生”的心理疏导220

83．和学生共对网络222

84．学会感悟224

85．促进学生学习方式的转变227

86．努力靠知识吸引学生231

87．润物细无声233

88．注重与学生心灵上的沟通236

89．让“无声”胜“有声”239

90．学会和风细雨的个别谈话242

91．教人求真，学做真人245

92．让学生触摸得着你的关注247

93．叫出学生的姓名是对人的尊重249

94．将学生的“错误”视为一种教育契机251

95．让学生学会感动254

Ⅳ．让多样评价促进学生全面发展258

96．让课堂点评更精彩258

97．让考试的形式多样化260

98．为学生的精彩发言鼓掌263

99．让试卷不再“面目可憎”265

100．让“怪作业”多起来268

101．让教学评价丰富起来271

后记275