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目 录2

模块一基本理论篇2

第1讲教育技术概论2

1.1教育技术的概念3

1.2教育技术的内涵3

1.3教育技术的发展历史4

1.4教育技术的理论基础5

1.5教育技术的研究内容11

思考与探索11

第2讲教育技术与教育改革12

2.1教育面临的挑战13

2.2信息时代的教育改革14

2.3教育技术对教育改革的支持17

思考与探索18

2.4教育技术与教师18

第3讲现代教学媒体19

3.1媒体的概念20

3.2媒体的发展历史21

3.3教学媒体的分类23

3.4媒体的特性23

3.5媒体选择与使用的基本依据26

3.6教学媒体的作用27

3.7教学媒体的应用28

思考与探索33

第4讲教学设计34

4.1教学设计的概念35

4.2教学设计的基本内容35

4.3教学设计要素分析35

4.4编写教学设计报告44

思考与探索48

第1讲静止图像图片素材的获取与制作50

模块二素材制作篇50

活动1利用计算机画图软件制作图像素材51

活动2利用扫描仪获取图像素材59

活动3利用数码相机拍摄图像素材61

活动4利用抓图软件从屏幕上抓取图像素材64

活动5利用图像素材库和网络资源获取图像素材68

思考与探索70

实践与创新71

第2讲静止图像素材的修饰与处理72

活动1涂鸦练习73

活动2巧用Photoshop处理扫描的图像77

活动3制作一张合成的画面图像80

活动4利用图层生成一幅特定的图像84

活动5使用滤镜制作裂纹纹理85

活动6使用路径工具创建一幅心形图像87

活动7使用蒙版、通道等创建一幅融合的图像89

思考与探索92

实践与创新93

第3讲动画素材的制作与获取94

活动1字母变幻动画的制作95

活动2制作有声动画“枫桥夜泊”98

活动3新北京新奥运——2008相约北京100

活动4运动变化的小球104

活动5从网上下载Flash5动画108

思考与探索108

实践与创新109

第4讲活动图像素材的获取与制作110

活动1认识数字摄像机111

活动2摄像前的准备工作123

活动3拍摄技巧129

活动4视频信号的采集和编辑142

活动5光盘刻录——制作VCD149

活动6网络视频制作155

活动7利用计算机获取声音文件160

思考与探索162

实践与创新162

模块三编辑制作工具篇164

第1讲电子文稿制作工具PowerPoint 2000164

活动1 PowerPoint 2000入门165

活动2利用母版和设计模版来制作演示文稿169

活动3绘制几何图形173

思考与探索176

实践与创新176

第2讲网络型教学软件制作工具——Dreamweaver177

活动1规划定义网站181

活动2编辑文字，添加图片186

活动3创建超级链接191

活动4图层、表格的使用194

活动5增添互动效果201

活动6网页的发布：用CuteFTP上传主页204

思考与探索211

实践与创新211

模块四 多媒体教学软件篇214

第1讲多媒体教学软件概述214

1.1多媒体教学软件的定义及特点215

1.2多媒体教学软件的类型216

1.3多媒体教学软件设计和制作中存在的问题218

1.4多媒体教学软件设计制作中应注意的问题222

思考与探索223

第2讲多媒体教学软件设计的理论基础224

2.1理论基础之一——现代教育思想225

2.2理论基础之二——学习理论227

2.3理论基础之三——教学设计理论237

思考与探索237

第3讲多媒体教学软件的系统设计238

3.1 多媒体教学软件设计与制作的程序和过程239

3.2多媒体教学软件的选题与准备239

3.3多媒体教学软件的内容设计240

3.4多媒体教学软件的结构设计243

3.5多媒体教学软件文字稿本的编写252

3.6多媒体教学软件制作稿本的编写255

3.7多媒体教学软件的测试与评价258

3.8多媒体教学软件使用手册的撰写260

思考与探索261

实践与创新261

第4讲基于Web的多媒体教学软件的设计262

4.1 Web型教学软件的特点263

4.2 Web型教学软件的开发方法264

4.3 Web型教学软件的开发过程264

实践与创新271

思考与探索271

模块五教育应用篇274

第1讲多媒体教育应用274

1.1 实施多媒体教学的必备因素275

1.2多媒体教学法276

1.3多媒体的教学应用277

思考与探索293

实践与创新293

第2讲网络教育应用294

2.1 网络教室的教育应用295

2.2校园网的教育应用297

2.3 Internet的教育应用299

2.4典型数字化教学模式介绍304

思考和探索307

附录A309

附录B312

参考文献315