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总序&李骏修1

上海市英语名师培养基地简介2

上海市英语名师培养基地工作回顾4

上海市英语名师培养基地学员介绍13

语法教学的情景设计研究——巧设情景提高高中语法课实效&万瞩23

研究听的本质，提高听力教学效率——听力教学实践和反思&吴彩霞29

中学英语语法教学的反思与启示——语言环境与语法教学的有机结合&高萍35

巧设导入情景，关注课堂生成——从“Surprises at the Studio”看如何有效地进行英语阅读教学&陆跃勤41

创设情境，提高学生的语用能力&陈秀娟47

在语境中进行语法教学研究——创设情境教语法&王伟壮55

巧用图表学语法创设语境多实践——初中现在完成时教学案例及反思&陆敏建63

让语法课活起来&郑秀红69

巧妙导入主题，激发学生阅读兴趣—— New Technology阅读教学案例及反思&赵小红74

英语语法教学渗透在情景之中&季华79

他山之玉——中外教师课堂教学“同课异构”比较研究课反思&朱萍85

在体验中学习策略，在感悟中交流情感——“日记文体”阅读教学案例和反思&沈冬梅90

泛读教学的课堂实践与研究——探索如何以课堂为载体激活学生的阅读能力&吴喆98

牛津教材S1B Chapter 5 “Points of View”教学和反思&卫彩英103

激活学生学习体验——英语阅读课中学生英语综合能力的培养&吴文涛107

理论引领，实践体验，收获感受&张育青113

情景中感知语法，运用中习得语法—— Oxford English 8B Chapter 4 （Modal Verb）课堂教学反思&朱成122

营造有“磁性”的语法教学课堂环境——在情景中培养学生的语法运用能力&徐姮129

强化写前活动 优化过程写作——从“Following a plan”看Pre - writing在写作课中的有效运用&金怡135

高中英语阅读教学与提高高中生英语阅读量的策略研究&季华143

逆向教学设计在高中英语课堂中的实践探索&陆跃勤153

以报刊阅读为载体提高初中学生英语写作能力的实践研究&郑秀红、沈冬梅159

任务教学法在中学英语听力教学中的应用研究&吴彩霞165

运用反思札记促进反思型英语教师培养的实践与探索&金怡173

初中学生英语学习多维评估研究&朱萍179

基于网络环境的英语学习平台建设的研究&朱成198

初中学生英语课外阅读有效训练的研究&陆敏建205

教师语言案例分析研究&张育青212

高中英语课堂提问有效设计&吴文涛219

英语课堂教学中的课前导入的有效性研究——由三节教学实践课看英语课前导入&赵小红225

精彩的导入使课堂更出彩&卫彩英231

英语课堂中while-reading教学活动的设计研究&陈秀娟235

教学目标的定位案例研究&万瞩244

课堂活动设计有效性研究&吴喆250

初中英语教学中新课导入方法和要求研究&王伟壮257

对于英语课堂教学中师生互动与生生互动的研究&高萍266