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探索总会有发现1

让作文穿上文化的彩衣3

第一章 词句立骨吟咏法1

文采技法1

文采点拨1

一、构篇1

1．“词语”是串起珍珠的莹莹金线1

2．“短语”是编织桂冠的朵朵鲜花2

3．“句子”是汇成大海的涓涓细流3

二、构段4

文采集训营5

一、酿造“人格”的芬芳6

二、迎接“风暴”的洗礼6

三、咀嚼“思念”的缠绵7

四、播撒“诚信”的种子8

文采演练9

第二章 文化底蕴意境法14

文采技法14

文采点拨14

一、构篇14

1．历史底蕴——历史的天幕群星闪烁14

2．诗词底蕴——诗词的花园艳色缤纷15

3．民俗底蕴——民俗的长河波光潋滟16

4．文言底蕴——文言的方阵古韵悠悠17

5．文学底蕴——文学的殿堂倩影留芳18

6．生活底蕴——生活的原野芳香四溢20

7．思想底蕴——哲理的天空繁星点点21

8．情感底蕴——灵魂的泪水圣洁高雅22

二、构段23

文采集训营23

一、氤氲“书香”满红楼24

二、云淡风轻话“归隐”25

三、寂寞“离愁”锁清秋26

四、“铮铮铁骨”傲古今27

文采演练29

第三章 山水有情拟人法34

文采技法34

文采点拨34

一、构篇34

1．诗歌篇——拟人是小草的嫣然一笑34

2．记叙篇——拟人是小河的怡然浅笑35

3．描写篇——拟人是春雨的粲然轻笑36

4．说理篇——拟人是明月的凝然微笑37

二、构段38

文采集训营39

一、追寻“春”的脚步39

二、静听“花”的呢喃40

三、感受“月”的妩媚41

四、分享“雨”的欢畅41

文采演练42

第四章 音韵铿锵整句法47

文采技法47

文采点拨47

一、构篇47

1．记叙篇——整句是高原上铿锵的鼓点47

2．抒情篇——整句是山崖间溅落的水滴48

3．幽默篇——整句是琴键上敲出的音符49

4．议论篇——整句是战场上嗖嗖的弦响50

二、构段50

文采集训营51

一、品读“师魂”的崇高51

二、吟哦“河山”之锦绣52

三、追寻“岁月”的足迹53

四、品尝“感悟”的花蜜54

文采演练54

第五章 正反纵横对比法60

文采技法60

文采点拨60

一、构篇60

1．诗歌篇——对比是鹤发老者的童心60

2．抒情篇——对比是冰天雪地的红梅61

3．记叙篇——对比是茫茫暗夜的渔火62

4．议论篇——对比是寂寂夜空的礼花63

二、构段64

文采集训营65

一、栽培“思想”之树65

二、认识“社会”之镜66

三、采摘“成功”之果66

四、雕琢“生命”的四季67

文采演练68

第六章 假设想象虚推法73

文采技法73

文采点拨73

一、构篇73

1．诗歌篇——假设是湖面上荡漾的水波73

2．抒情篇——假设是航船上高扬的风帆74

3．议论篇——假设是沙滩上沉思的贝壳75

二、构段76

文采集训营77

一、高扬“哲理”大旗77

二、遨游“想象”太空78

三、“选择”无悔人生79

四、体悟智者“乐观”80

文采演练80

第七章 化虚为实比喻法84

文采技法84

文采点拨84

一、构篇84

1．诗歌篇——比喻是文章枝头上的滴滴露珠84

2．抒情篇——比喻是文章树梢上的朵朵蓓蕾85

3．议论篇——比喻是文章叶片上的翩翩彩蝶86

二、构段87

文采集训营87

一、放飞“爱”的翅膀88

二、收藏“亲情”阳光88

三、畅饮“生活”美酒89

四、扬起“人生”风帆90

文采演练91

第八章 幽默诙谐讽喻法96

文采技法96

文采点拨96

一、构篇96

1．诗歌篇——幽默是花苞忍俊不禁的表情96

2．叙事篇——幽默是知鸟喜不自胜的啼鸣97

3．创新篇——幽默是名著枝头绽放的新芽98

二、构段99

文采集训营101

一、“校园生活”哈哈镜101

二、“家庭生活”麻辣烫102

三、“书山题海”怪味豆102

四、“社会生活”万花筒103

文采演练104

第九章 气势如虹排比法109

文采技法109

文采点拨109

一、构篇109

1．叙事篇：排比是悬挂门前的串串风铃109

2．抒情篇：排比是穿越季节的一群大雁110

3．议论篇：排比是展翅冲天的一行白鹭111

二、构段112

文采集训营13

一、点燃“青春”之火113

二、握紧“友谊”之手114

三、驶进“幸福”港湾114

四、绽放“微笑”如花115

文采演练116

第十章 妙语佳句引用法122

文采技法122

文采点拨122

一、构篇122

1．散文篇——“引用”是历史隧道里的明灯122

2．议论篇——“引用”是文学蓝天上的白云123

3．创新篇——“引用”是诗词海洋中的浪花124

二、构段125

文采集训营126

一、诗歌与“春天”握手126

二、诗歌伴“语文”同行127

三、诗歌与“明月”相知128

四、诗歌与“真情”握手129

文采演练130

第十一章 妙笔生花描写法135

文采技法135

文采点拨135

一、构篇135

1．心理描写篇——描写是西湖三月的碧波135

2．外貌描写篇——描写是倩女颊上的嫣红136

3．细节描写篇——描写是文章脸上的笑窝137

4．动作描写篇——描写是水里追逐的浪花138

5．语言描写篇——描写是咖啡钟情的伴侣139

6．神态描写篇——描写是扮靓春天的柳枝141

7．景物描写篇——描写是辉映天空的彩霞142

二、构段142

文采集训营145

一、“人物”描写长廊145

二、“景物”描写画坊146

三、“脸庞”描写文库147

四、“眼睛”描写辞海147

文采演练148

第十二章 先声夺人题记法152

文采技法152

文采点拨152

一、构篇152

1．叙事篇——题记是插在发梢的香花152

2．抒情篇——题记是挂在脖上的玉坠154

3．议论篇——题记是别在襟上的胸针155

二、构段156

文采集训营157

一、一茎一叶总关“情”157

二、心儿随“梦”去飞翔158

三、浇开人间“智慧”花158

四、“流星”飞逝绽光华159

文采演练159

第十三章 小标题炫示法165

文采技法165

文采点拨165

一、构篇165

1．抒情篇——小标题是一件缤纷的时装165

2．叙事篇——小标题是一件活泼的童装167

3．哲理篇——小标题是一件端庄的西服168

二、构段169

文采集训营170

一、排比式170

二、对比式171

三、比喻式171

四、引用式172

五、情景式173

六、镜头式173

七、层进式174

八、时间串联式174

九、形式串联式175

十、数学术语式176

文采演练176

第十四章 现代诗歌弹性组合法183

文采技法83

文采点拨184

一、构篇184

1．散文篇——语言是风雨中摇曳的美丽184

2．诗歌篇——让阳光洗净语言的尘埃184

二、构段185

文采集训营190

一、读“名人”灵魂191

二、品“万物”意象193

三、走进“古诗”意境195

四、领略“山川”风物198

五、在“自然”中行走200

六、赏“生命”的轨迹201

七、饮“情感”的美酒202

八、看“社会”万象202

文采演练203

第十五章 哲理思辨深刻法209

文采技法209

文采点拨210

一、构篇210

1．价值观：我的想法你其实不懂210

2．相对论：美与丑是不同时空里的哈哈镜211

二、构段211

文采集训营212

一、美丽与风度212

二、成功与素质213

三、幽默214

四、个性215

文采演练215

第十六章 文采范本221