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综述1

[1]同济大学研究生院十年回顾与思考&陈文村1

[2]深化改革，推动研究生教育发展&魏润柏等9

[3]研究生教育在高等学校发展中的地位和作用&吴启迪15

[4]培养合格的高级人才是历史的重任&马在田24

[5]研究生教育发展思路及举措&石来德27

[6]一流研究生教育是一流大学的关键&陈文村35

[7]论研究生培养基地建设的实施背景及战略任务&张茂林等43

[8]我国工程教育与国际接轨势在必行&毕家驹等52

[9]从人才培养看教育的战略地位&王群61

学科建设68

[10]高校学科建设的基本思路——谈同济大学学科建设规划的制订&吴启迪68

[11]发挥专业委员会作用，促进学科点建设&郭富根73

[12]关于学科建设的几点思考&陈文村78

[13]加强固体力学博士点的建设&嵇 醒等83

[14]瞄准前沿 着力建设 既出成果 又出人才——同济大学海洋地质学科建设的认识与实践&张茂林等86

[15]博士生导师自审试点工作的几点思考&周积元92

[16]工科院校应重视文科建设&吴东明等99

[17]高校学科建设中的问题及其对策&张茂林等105

培养与教改113

[18]谈谈怎样培养好博士生&李国豪113

[19]提高工科博士研究生学位论文质量管见&孙钧118

[20]为科教兴国培养跨世纪人才&项海帆122

[21]国外博士生培养的一些有效做法及借鉴&沈荣芳126

[22]博士生的科研与成才&顾明129

[23]在学科发展中培养合格的博士生&周积元134

[24]发展博士生教育，提高培养质量&赵云139

[25]深化改革做好博士生培养工作&郭富根144

[26]浅谈博士生阶段的博积与厚发&刘杰153

[27]试论研究生培养中的若干重要环节&吴翔157

[28]严格遴选导师认真修订培养方案把好研究生培养的质量关&朱照宏163

[29]提高研究生培养质量应抓好的几个问题&侯学渊等168

[30]营造创新环境提高研究生培养质量&蒋琪瑛等173

[31]校企联合培养高层次管理人才途径的探讨&麻新民等179

[32]适应国家经济建设需要 多渠道培养高层次人才&郭富根188

[33]浅析来华留学研究生教育中的几个问题&徐康年199

[34]对博士生英语教学改革的几点认识&孟晓林206

[35]研究生教学改革的尝试&石来德211

[36]研究生英语教学的实践与探讨&熊慧珍220

[37]工科研究生《应用数学方法》教学内容更新初探&康盛亮225

[38]对工科研究生开设《系统分析与项目管理》课的实践与思考&方耀楣229

思想教育234

[39]不断探索实践 搞好”三助”工作&王子成等234

[40]研究生教务员要做好管理育人工作&戴兰妹243

[41]浅谈育人环境的优化与人才素质培养的关系&陈 风等249

[42]加强研究生党建工作 培养跨世纪高层次人才&陈增堂等253

[43]加强邓小平理论学习 提高研究生政治素质&贾青青等259

[44]人的成长过程与成才特点&王新友等263

管理269

[45]加强管理工作 提高培养质量&郭富根等269

[46]院系级研究生培养的一体化管理模式探索&萧蕴诗等276

[47]研究生教育管理中实行网络化的可行性分析&赵 璞等285

[48]用电子表格辅助填制研究生基层报表&赵璞291

[49]开展考核评估 优化教务员队伍&王群296

招生与就业301

[50]适应市场经济需要改革硕士生招生办法&熊岳生301

[51]市场经济下研究生招生工作探索&王子成等308

[52]采取切实措施控制定向生“改派”&王子成等315

[53]浅谈保留研究生入学资格时限和方式&王子成等322

[54]同济大学培养应用型高层次专门人才受到社会好评&熊岳生329

[55]关于工科研究生通向厂矿企业和工程建设单位的问题与对策&陈文村341

学位347

[56]中德学位对等的探讨&徐洁347

[57]香港的学位和学位授权学校评审&毕家驹354

[58]我国博士学位授权点布局分析&张茂林361

[59]坚持标准确保学位授予质量&赵云368

[60]开展在职人员申请学位工作的探索&赵云等374

附录381

[61]同济大学学位与研究生教育大事记（1978～1995年）&陈敏洪381

[62]同济大学研究生院制定的主要研究生管理文件目录&陈敏洪388