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第一部分1

今天，我们更需要启蒙——《唤醒》系列自序一1

经典，开生命无限智慧——《唤醒》系列自序二6

第二部分6

1．关于文明12

寻根的意义13

“木铎”的价值18

礼之用，仁为本22

关于“有知识没文化”26

假如一个民族没有诗歌32

和而不同与同而不和35

2．关于教育39

“龙种”与“跳蚤”40

学而时习：快乐还是痛苦44

幻想：飞翔的翅膀48

思辨：理性的灵光52

因材施教与九型人格56

恩生于害，害于恩61

别让“小大人”急于长大64

为父怎样“远其子”68

3．关于为学72

“学习秀”与“小人儒”74

“绝四”：孔门学问的中坚77

“六言六蔽”：伪人才的良药80

远离异端83

孔子为何“五十以学易”86

4．关于修身89

走近君子90

内化与外化97

不能八戒也须三戒100

好色与好德103

拒绝习惯性的虚伪107

人有自知之明乃贵111

5．关于知人114

孔子的人才观115

孔子的知人法122

直面女子与小人之“难养”127

小人之祸130

女怕嫁错什么郎135

6．关于道义140

融仁义于利欲141

乡愿之“贼”145

“以德报怨”与“以直报怨”148

雪中送炭与锦上添花151

7．关于为政154

官路：大道还是捷径？155

为“政”与为“正”159

羞恶之心与导善功能165

信仰与信用（上）168

信仰与信用（下）173

8．关于成功180

当世之名与没世之名181

论“富”与“贵”184

以螃蟹为鉴190

微笑的力量194

可怜“下愚”198

9．关于生命204

论浮躁205

本性与德性210

生命是一条毯子214

担当还是超然218

人在做天在看223

第三部分《论语》原典与白话228

《学而》第一228

《为政》第二232

《八佾》第三237

《里仁》第四243

《公冶长》第五248

《雍也》第六254

《述而》第七261

《泰伯》第八268

《子罕》第九273

《乡党》第十279

《先进》第十一285

《颜渊》第十二292

《子路》第十三299

《宪问》第十四篇306

《卫灵公》第十五315

《季氏》第十六322

《阳货》第十七327

《微子》第十八333

《子张》第十九336

《尧曰》第二十342