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前言：现代大学制度与我国高等教育改革1

第一篇 现代学校制度与现代大学制度3

第一章 对现代学校制度的认识3

一、现代学校制度的内涵分析3

二、对现代学校制度内涵的理解5

三、现代学校制度提出的背景分析7

四、现代学校制度的比较分析9

第二章 现代学校制度的实质13

一、现代学校制度的基本特性13

二、现代学校制度的类型17

三、现代学校制度的主要内容18

第三章 现代学校制度的构建22

一、现代学校制度构建的指导原则22

二、现代学校制度构建的目的25

三、现代学校制度构建策略27

第四章 现代大学制度的科学内涵、特征和构建32

一、现代大学制度的科学内涵34

二、现代大学制度的基本特征46

三、现代大学制度的构建59

第二篇 现代大学制度的国际视野73

第一章 西方主要发达国家现代大学制度的建立与发展73

一、德国的现代大学制度73

二、美国的现代大学制度81

三、意大利的现代大学制度89

四、日本的现代大学制度94

第二章 西方现代大学制度的建立给我们的启示95

一、现代大学理念中的大学自治与学术自由是构筑现代大学制度的基础95

二、大学制度创新本质上是一个实践问题而不是纯粹的理论问题102

三、大学与政府关系的法律化是大学制度改革与发展的法治保障104

第三章 构建适应国际竞争环境的现代大学制度108

一、从我国大学制度的发展历程看建立现代大学制度的必要性108

二、用现代大学理念引导我国现代大学制度的建立113

三、建构中国现代大学制度应处理好的几个关系问题115

四、适应国际竞争环境的现代大学制度的基本构架119

第三篇 大学之道与现代大学制度125

第一章 现代大学校长125

一、校长职业的产生和发展125

二、现代大学校长的基本条件128

三、现代大学校长的角色转换130

四、现代大学校长的管理模式137

第二章 现代大学理想143

一、大学是文化的传承、创新、交流和研究中心143

二、大学是大师云集和自由探究学问的场所147

三、大学是关注人类生命的摇篮151

第三章 现代大学理念153

一、大学理念的旨意153

二、大学理念的特征158

三、大学理念的重塑161

第四章 现代大学精神167

一、大学精神的意蕴167

二、大学精神的范畴171

三、大学精神的塑造180

第五章 现代大学职能185

一、培养人才187

二、科学研究189

三、服务社会192

四、国际交流与合作193

五、改造社会196

第六章 现代大学使命199

一、对大学使命的认识与思考199

二、大学使命的陈述202

三、大学使命的超越205

第四篇 政府管理制度与现代大学制度215

第一章 大学举办制度215

一、公立型大学215

二、私立型大学216

三、混合型大学218

第二章 大学领导制度220

一、政府集权型220

二、大学自治型221

三、集权与自治型222

第三章 大学投入制度224

一、分级投入225

二、主办投入227

三、社会投入229

四、私人投入229

第四章 大学的评价制度231

一、国外几种大学评价模式简介231

二、大学评价体系的建构236

三、大学评价体系的运行239

第五篇 社会参与制度与现代大学制度269

第一章 社会介入办学制度269

一、社会举办大学269

二、与社会各界开展多种形式的合作计划277

三、繁荣与规范并举，抓好社会监督与评价281

四、社会办学所需要的政策措施283

第二章 市场调节运行制度288

一、市场主体制度288

二、平等交易制度292

三、市场竞争制度296

四、合同契约制度298

第三章 大学的关系制度301

一、大学的计划式关系制度301

二、大学竞争式关系制度304

三、大学的协调式关系制度309

第六篇 现代大学制度与大学运行机制315

第一章 大学设置制度315

一、大学设置的条件315

二、大学设置的依据317

三、大学设置的内容317

四、大学设置的权限318

第二章 大学管理制度319

一、决策制度319

二、计划制度320

三、执行制度321

四、监督制度322

五、领导制度323

六、人事制度326

七、财经制度328

第三章 大学工作制度330

一、人才培养制度330

二、科学研究制度340

三、社会服务制度342

主要参考文献345

后记350