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上篇 “苏静魅力诗词”课程1

课程说明12

课程说明23

第一讲 古典精髓——魅力对联（上）5

第一课时 准备课5

第二课时 魅力对联（1）9

第三课时 诗词大擂台16

第二讲 古典精髓——魅力对联（下）20

第一课时 魅力对联（2）20

第二课时 魅力对联（3）25

第三课时 诗词大擂台32

第三讲 神秘故事——上古神话（上）33

第一课时 上古神话（上）33

第二课时 对联创作（上）43

第三课时 诗词大擂台46

第四讲 神秘故事——上古神话（下）47

第一课时 上古神话（下）47

第二课时 对联创作（下）57

第三课时 诗词大擂台59

第五讲 逍遥宝典——风雅诸子（上）60

第一课时 风雅《诗经》60

第二课时 孔孟之道64

第三课时 诗词大擂台72

第六讲 逍遥宝典——风雅诸子（下）73

第一课时 老庄之道73

第二课时 绝句创作（上）80

第三课时 诗词大擂台85

第七讲 浪漫传奇——百味楚辞86

第一课时 百味楚辞86

第二课时 绝句创作（中）92

第三课时 诗词大擂台94

第八讲 诗化人生——两汉华章96

第一课时 两汉华章96

第二课时 绝句创作（下）104

第三课时 诗词大擂台105

第九讲 从容气度——魏晋南北朝106

第一课时 魏晋南北朝106

第二课时 十六字令创作（上）115

第三课时 诗词大擂台117

第十讲 中华瑰宝——千古唐诗（上）119

第一课时 初唐诗人119

第二课时 十六字令创作（下）125

第三课时 诗词大擂台126

第十一讲 中华瑰宝——千古唐诗（下）127

第一课时 诗仙李白127

第二课时 唐代诗人132

第三课时 诗词大擂台139

第十二讲 心灵歌吟——宋词清韵141

第一课时 豪放派词人141

第二课时 婉约派词人148

第三课时 诗词大擂台153

第十三讲 大俗小雅——世情元曲154

第一课时 世情元曲（上）154

第二课时 世情元曲（下）158

第三课时 诗词大擂台162

第十四讲 拍案惊奇——明清小说（上）163

第一课时 三国演义163

第二课时 水浒西游172

第三课时 诗词大擂台179

第十五讲 拍案惊奇——明清小说（下）180

第一课时 红楼一梦180

第二课时 创作复习课185

第三课时 诗词大擂台186

第十六讲 “魅力诗词”公开展示课187

第一课时 魅力问答展示课187

第二课时 创作技法展示课192

第三课时 诗词擂台展示课193

下篇 教育可以如此诗意——“苏静魅力诗词”课程的理论探析195

第一章 诗意历程——课程研发的历史196

第二章 诗意特色——课程开发的思路199

第三章 诗意学生——课程追索的目标204

一、课程的对象204

二、课程总目标206

三、课程分领域目标206

第四章 诗意课程——课程的内容与组织209

一、知识课程209

二、创作课程212

三、竞技课程215

四、三种课程的对比219

第五章 诗意课堂——有效教学方法的实践221

一、超文本教学法——让知识轻舞飞扬222

二、竞技教学法——让课堂生机勃发228

三、多样化的激励——让信心挥洒自如238

第六章 诗意教师——课程实施者的基本素养252

一、苏静老师的“魅力充电”之旅252

二、诗意的成长——过一种幸福完整的教育生活254

附件1 “魅力主打诗”参考篇目及分值257

附件2 “魅力联想诗”参考题目及格式266

附件3 “魅力接龙诗”参考格式272

附件4 “魅力喜报”参考格式274

附件5 “魅力诗词”必背古诗词80首275

参考文献284

跋：面朝大海，春暖花开291

致谢295