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第一章 绪论1

第一节 人类与创造1

第二节 创造学及其发展2

第三节 学习创造学的现实意义6

一、“和尚爬山”——解决问题需要创造性6

二、“透明伞”——创新能力是21世纪的制胜法宝9

三、“挖掘潜能”——创造学是成功的选择10

四、“永葆创造的青春”——如果你一无所有，请记住你还有创造力11

第二章 创造的基本概念15

第一节 创造15

第二节 创造过程18

第三节 创造行为19

第四节 创造要素24

实习一 成功商测验26

第三章 创造力35

第一节 创造力的结构35

一、创造力的概念35

二、创造力的结构37

第二节 影响创造力的智力因素39

一、创造力与智力39

二、成分智力、情境智力、经验智力42

三、情感智力44

四、创造力与知识46

第三节 影响创造力的非智力因素50

一、创造动机50

二、创造意识51

三、个性51

四、自信心54

五、意志55

六、环境56

实习二 创造个性及创造力测试62

第四章 创造性思维80

第一节 创造性思维的基本特征80

第二节 创造性思维的生理机制82

一、人脑的构造82

二、左右脑功能与创造性思维86

第三节 创造性思维因子89

一、直觉89

二、想像90

三、灵感90

第四节 创造性思维形式91

一、多向思维91

二、侧向思维92

三、合向思维93

四、逆向思维93

第五节 创造性思维障碍——思维定势94

实习三 创造性思维能力检测100

答案与解释106

第五章 创造技法109

第一节 智力激励法111

一、头脑风暴法111

二、635法116

三、KJ法116

四、戈登法117

五、卡片法118

第二节 组合法119

一、辐射组合120

二、辐辏组合120

三、正交组合121

四、强制组合121

五、信息交合法122

六、形态分析法125

第三节 类比法129

一、直接类比129

二、仿生类比131

三、综摄类比132

四、NM法135

第四节 联想法136

一、接近联想137

二、对比联想137

三、相似联想139

四、自由联想140

五、强制联想140

六、焦点法141

第五节 列举法144

一、特性列举144

二、缺点列举145

三、希望点列举146

第六节 检核表法147

一、奥斯本检核表147

二、十二思路法150

三、5W2H法152

第七节 物场分析法153

一、物场分析原理153

二、物场变换规则155

三、物场分析的典型模式158

四、“小人”建模法163

第六章 计算机创意设计173

第一节 PowerPoint操作简介173

一、启动和退出173

二、幻灯片的演示及创建174

三、图像加工175

四、剪贴插图和着色177

五、数据图表的引入及超级链接177

六、动画效果及放映178

第二节 PowerPoint工具条及击键查阅指南178

一、工具条查阅指南178

二、击键查阅指南184

第三节 计算机创意设计训练188

一、设计创意图188

二、历届学生优秀计算机创意作品选188

第七章 知识产权与创造成果保护197

第一节 知识产权197

一、什么是知识产权197

二、知识产权的特征197

第二节 专利及其保护199

一、专利制度199

二、专利的保护202

三、发明创造授予专利权的条件204

第三节 专利的申请205

一、申请专利的一般原则205

二、申请专利需要递交的文件205

三、专利申请文件的撰写206

四、专利申请文件的递交209

五、申请专利的最佳步骤210

六、如何申请国外专利211

第八章 创造思维的训练221

第一节 思维基础训练221

一、思维能力的检测221

二、情商自我检测225

三、文字语言能力训练234

四、图形与数字能力训练237

五、发散思维过程训练241

第二节 大脑功能训练242

一、左脑功能训练242

二、右脑功能训练243

创造思维的训练答案246

第九章 历史上的创造258

一、蒸汽发动机（1804年）258

二、电灯（1879年）260

三、战胜狂犬病（1885年）263

四、汽车（1886年）265

五、石油钻井（1859年）268

六、无线电广播（1906年）270

七、电视（1926年）272

八、空间火箭（1926年）275

附录283

附录1 赫尔曼脑优势模式——脑优势侧面图283

附录2 20世纪科学与技术领域的重大成果及100项创造发明287

附录3 21世纪100个科学探索议题297

附录4 西安石油大学创新教育资料选编301

参考文献302