图书介绍

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班主任工作与德育
  • 陈秋兰，本书编写组编著 著
  • 出版社： 北京;西安：世界图书出版公司
  • ISBN：7510029950
  • 出版时间：2011
  • 标注页数：176页
  • 文件大小：8MB
  • 文件页数：188页
  • 主题词：

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图书目录

第一章 什么是德育1

第一节 德育解说2

第二节 德育的功能4

第三节 德育的目标8

第四节 德育发展的趋势11

第五节 当代西方的主要德育模式20

第二章 班主任在德育建设中的素质要求27

第一节 班主任在德育建设中的角色28

第二节 班主任在德育建设中应具备什么素质33

第三节 班主任在德育建设中面临的现实问题37

第三章 班主任德育建设的方法44

第一节 “教书”就是为了“育人”47

第二节 给学生一个积极的心理暗示51

第三节 没有教不好的学生57

第四节 信任可以培养学生的诚信61

第五节 社会教育：唤醒学生的孝心66

第六节 让班会发挥最大的效能74

第七节 从细节入手，培养自主管理习惯82

第四章 德育建设与班集体建设86

第一节 怎样处理德育建设与班级管理87

第二节 如何通过德育建设改变班级风气95

第三节 偶发事件与德育工作108

第五章 建立德育评价体系116

第一节 德育评价及其功能117

第二节 德育评价的程序121

第三节 学校德育工作评价127

第四节 德育网络作用与构建133

第六章 班主任德育经典案例选140

第一节 尊重与爱护——通往教育之门141

第二节爱，可以拯救一切145

第三节 谎言不必都戳穿148

第四节 多一把尺子量学生151

第五节 抓住“偶然”155

第六节 内化，无声的教育159

第七节 用理解得到信任162

附录165

学生文明礼仪规范165

同学之间的礼节和礼貌169

上课应答的礼仪和规范171

体态语言的礼仪常规172

教师礼仪173

班级励志名言（一）174

班级励志名言（二）176

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