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前言1

第一章 英语双宾构式（上）17

第一节 概述17

第二节 双宾构式的体验性及其原型意义21

1．双宾构式的体验性21

2．双宾构式的原型义22

3．英语双宾动词的数量及其分布26

第三节 双宾构式的构式程序分析图29

1．X生命体30

2．X意愿性30

3．X施事性31

4．Y生命体31

5．Y意愿性33

6．Y受益性／受损性34

7．Z具体性34

8．Z事物性36

9．Z具有可传递性36

10．X传递给Y36

11．X原领属Z38

12．Y后领受Z38

13．传递类动词40

第四节 以角色（人／物）为主线的分析41

1．对单宾句中宾语Y项的角色分析43

2．对双宾句中直接宾语Z项的角色分析43

3．双宾构式间接宾语Y项的角色分析44

4．give构式主语的角色分析44

第五节 结语46

1．系统梳理46

2．句法不自治47

3．构式语法的意义48

第二章 英语双宾构式（下）49

第六节 双宾动词与双宾构式的互动49

1．构式义压制词汇义49

2．词汇义与构式义互动52

第七节 反思“不变原则”53

1．“不变原则”的局限性53

2．修补方案154

3．修补方案255

4．修补方案356

5．笔者的修补方案56

第八节 双宾动词的语义分类58

1．概述58

2．Pinker与Goldberg等的分类59

3．徐盛桓的三分类61

4．笔者的五分类61

5．双宾动词与双宾构式的组配使用66

第九节 与格构式中的介词69

第十节 双名构式和与格构式的对比72

1．结果与过程75

2．实物与服务78

3．领属与非领属78

4．传授与非传授80

5．动作前与非领属81

6．生命体与非生命体82

7．间宾约束直宾与直宾约束间宾83

8．使“有”与使“走”84

9．直宾与代词84

10．有意志与无意志85

11．工具与材料86

第十一节 结语87

第三章 汉语双宾构式89

第一节 汉语双宾动词的分类89

1．赵元任的分类90

2．朱德熙的分类90

3．马庆株等的分类91

4．李临定的分类92

5．张伯江的分类93

6．陆俭明的分类94

7．石毓智的分类95

8．范晓、朱景松的分类96

9．笔者的分类97

第二节 汉语双宾构式的原型意义100

1．诸位学者的观点100

2．笔者的观点101

第三节 英汉双宾构式对比104

1．X是否兼有“传递”和“取得”104

2．英汉双宾构式和与格构式的差异106

3．汉语“给”字的构词用法107

4．“给我”的语法化108

5．数量对比109

第四节 两段式与三段式的分析法110

1．两段式分析法110

2．三段式分析法115

3．三段式分析法的解释力118

第五节 余论120

第四章 “吃他三个苹果”构式新解：传承整合法122

第一节 “吃他三个苹果”构式122

1．概述122

2．评论124

3．相关问题的思考125

第二节 “吃他三个苹果”的构式程序分析图126

1．可省主语127

2．有无“了”127

3．“吃”与“他”搭配不合理127

4．仅用单数第三人称128

5．“他”的实指与虚指、轻声128

6．位置确定129

7．语气词／宣泄130

8．意愿／随意／异常／难得／计划130

9．口语化131

10．必有数量131

11．从无界到有界132

12．概数132

13．可省宾语133

第三节 传承整合观133

第四节 结语137

第五章 英语动结构式（上）139

第一节 动结构式的句法研究139

1．DOR原则140

2．小句分析法143

3．复合谓语144

4．增量主题144

5．词汇功能语法145

6．赋格动词145

第二节 使动构式与动结构式147

1．使动构式147

2．动结构式149

第三节 动结构式分类154

1．以动词的及物性为基础155

2．以RP的词性为基础157

3．以AP和PP语义为基础158

4．以主体的句法成分为基础158

5．致使性与非致使性159

6．以动作与RP之间的逻辑关系为基础160

第四节 动结构式的多重意义及其语法化163

1．动结构式的多重意义163

2．依据体验性事件结构的语法化166

第五节 结语173

第六章 英语动结构式（下）175

第六节 动结构式中的假宾语175

1．什么是假宾语175

2．假宾语不能转用成其他三种表达式177

3．中动态与假宾语的特征对比178

4．动结构式和假宾语的认知分析180

第七节 英语动结构式的使用限制183

1．结果补语不与方向短语共现183

2．两个结果不共现184

3．方向动词与动结构式不共现185

4．动结构式不与双宾构式共现185

5．双题元中的主语限制185

6．动结构式与体限制186

第八节 动结构式用法限制的认知解释193

第七章 汉语动结构式195

第一节 概述195

第二节 动结构式的语法化197

1．引言197

2．构式程序分析图：十二点详解199

第三节 动结构式中的假宾语209

第四节 英汉动结构式简单对比210

1．汉双英单（英语为单词素词）211

2．汉双英双（英语为多词素词）211

3．汉动英副212

4．汉语动形词组的英语译法212

5．汉语动动组合的英语译法213

6．英汉动宾补构式213

7．汉词英体213

8．汉补英状214

9．英汉结果状从对比215

10．更换句型215

第八章 汉语中的BD构式216

第一节 由“动作＋结果”构成的BD构式216

1．引言216

2．BD构式与非BD构式219

第二节 BD构式的分类220

1．能否插入形态标记221

2．D可用形容词或动词223

第三节 D可用趋向动词228

1．趋向动词连用的原则229

2．BD构式与C的相对位置232

第四节 BD构式的发展简史和成因234

1．BD构式简史234

2．“得”、“个”语法化简史237

3．BD构式的成因239

第五节 结语241

第九章 汉语拷贝动结构式（上）242

第一节 概述242

第二节 拷贝句的构式程序分析图244

1．动作B作谓语动词245

2．对象C1作宾语255

3．拷贝动作B256

4．可用“得、到、了、不”等257

5．结果D作补语R260

6．辅体C2260

第三节 D在（非）拷贝构式中的语义指向261

1．在A B D C构式中D不一定总是指向C263

2．ABC＋BD构式中D不一定总是指向A268

3．“ABC＋B得D”构式中D的指向更复杂268

第四节 对“吃烤鸭吃胖了”的再思考269

1．在A B D C中D仅指向C？270

2．若要使D指向A需用拷贝句？272

3．A B D C构式中D指向A时用词有限？273

4．宾语只能限于“饭”和“酒”？275

5．A B D C构式中D指向A的用法完全没有能产性？275

第十章 汉语拷贝动结构式（下）277

第五节 事件域认知模型和多重传承解释方案277

1．事件域认知模型277

2．多重传承280

3．用ECM和MI解释拷贝句283

第六节 拷贝构式的语用功能309

1．结果性309

2．增量性311

3．简洁性312

4．文体性313

第七节 结语313

1．先整体后部分314

2．多重传承和语用原则314

3．动结完形体优先315

第十一章 汉语“动名构式”与英语“VN构式”的对比316

第一节 “吃／eat”语义链316

1．引言316

2．语料库统计和分析318

第二节 汉语“动名构式”与英语“VN构式”对比321

第三节 ECM对动后语范畴的解释力325

第四节 语法构式使得词义发生变化326

第五节 结语329

第十二章 汉语“副名构式”331

第一节 “副名构式”研究现状331

第二节 副名构式程序分析图335

1．增强语为多336

2．词汇压制336

3．惯性压制338

4．语义：外延转内涵341

5．语用：突显异感、新奇等344

6．名词种类层级346

第三节 语法特点349

1．汉语缺少形态变化350

2．语法成分351

3．名词做谓语352

4．惯性压制352

5．加引号352

第四节 语义和语用特点353

1．典型特征353

2．异样感觉354

3．难以替代354

4．含蓄性和委婉性354

5．表达的简明性355

6．修饰的新奇性355

第五节 名词与形容词之别355

第六节 多重传承357

1．传承“副形构式”的部分特征358

2．传承“主谓构式（名作谓）”的部分特征358

3．传承“动名构式”的部分特征359

4．传承“隐现构式”的部分特征359

5．传承“主表拷贝构式”的部分特征360

第七节 结语361

1．四点体会361

2．一点假设362

3．支持“基于用法的模型”363

第十三章 英汉语“偷抢”构式比较365

第一节 概述365

第二节 “steal/rob”、“偷／抢”中的角色突显368

1．引言368

2．统一术语370

第三节 讨论371

1．句法不自治371

2．突显不同角色372

3．“rob／抢”比“steal／偷”严重373

4．遭遇者Y是否在场374

5．近宾语与远宾语377

6．单向蕴涵式378

7．省略的顺序379

8．象似性理论381

第四节 语料分析381

1．“steal／偷”＋人383

2．“rob／抢”＋物385

3．接抽象名词385

4．steal与双宾语387

第十四章 “AS X AS Y构式”的认知研究389

第一节 概述389

第二节 剖析“AS X AS Y构式”的认知机制391

1．隐喻是未加明言的明喻391

2．明喻是说明了的隐喻391

3．明喻和隐喻明显不同392

4．隐喻、明喻可结合使用396

第三节 本研究的语料399

1．排除Y不确定的用法400

2．排除X不确定的用法400

第四节 分析喻体Y并修正K？vecses对喻体的分类401

1．人与人体402

2．生命、健康与疾病403

3．动物404

4．植物405

5．建筑、建材和家具406

6．机器和工具406

7．游戏和体育活动407

8．金钱407

9．烹调与食物（含植物）408

10．冷与热408

11．明亮与黑暗409

12．力量409

13．活动和方向409

14．自然现象410

15．自然物质410

16．衣着与饰针411

17．地名和词语411

18．其他411

第五节 该构式的用词、语法、语义及用喻特征414

1．喻底X的具体用词、语法、语义特征及分布414

2．喻体Y的具体用词、语法、语义特征及分布414

3．“AS X AS Y构式”的用喻特征415

第六节 结语419

第十五章 汉语明喻成语的认知分析421

第一节 概述421

第二节 结构与功能分类426

1．四要素共现427

2．三要素共现429

3．两要素共现431

4．仅用一要素M432

第三节 否定性明喻成语432

第四节 双重喻体和双重明喻433

1．按结构位置可分两小类433

2．按照喻体用法可分为两小类434

3．认知分析435

第五节 多重比喻436

1．一本多喻436

2．一喻多本437

第六节 喻体分类研究437

1．人和人体437

2．康病、生死与神鬼438

3．动物438

4．植物439

5．建筑（物）与建材439

6．器械与家具439

7．游戏和体育活动440

8．金钱440

9．烹调与食物440

10．冷与热440

11．明亮与黑暗440

12．力量440

13．活动和方向441

14．衣着与珍宝441

15．自然现象442

16．自然物质442

17．数字与字词442

第七节 英汉对比443

1．修补喻体种类444

2．喻体的动名差异444

3．喻体的范围差异445

第八节 小结447

第十六章 “AS认知方式”与语言统一分析模式——重新认识明喻认知机制450

第一节 概述450

1．引言450

2．“AS认知方式”的特征452

3．小结453

第二节 荀子的范畴观基于“比方之疑似”454

1．荀子范畴观浅析454

2．荀子的范畴观与逻辑学中的“相容关系”458

3．荀子的范畴观与“AS认知方式”459

第三节 传统语言理论之困境461

1．模仿说与AS认知方式461

2．象似性、隐转喻与AS认知方式462

3．相互联系还是二分隔离462

第四节 “AS认知方式”与语言分析465

1．隐喻和转喻468

2．词义扩展468

3．范畴化469

4．识解470

5．概念整合471

6．象征单位和语法构式472

7．构式网络472

第五节 AS认知方式与人本性477

第六节 结语478

附录一 英语“AS X AS Y构式”总录（共586条）480

附录二 汉语明喻成语总录（共969条）502

附录三 术语索引和汉译对照表518

附录四 人名索引和汉译对照表527

参考文献531