图书介绍
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- 陈时见,徐辉主编 著
- 出版社: 北京:商务印书馆
- ISBN:7100051371
- 出版时间:2006
- 标注页数:360页
- 文件大小:15MB
- 文件页数:366页
- 主题词:比较教育-研究
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图书目录
序言:比较教育的时代使命&顾明远 1
前言:比较教育论坛综述&陈时见 11
上篇 比较教育的学科发展30
一、比较教育的历史性转变&[德]施瑞尔著 孙渝红译30
二、当代比较教育学的学科概念体系&冯增俊51
三、比较教育的本体与学科特性&饶从满 付轶男68
四、比较教育的发展与意义&陈时见84
五、比较教育的研究对象与发展范式&兰英99
六、比较教育发展的价值取向&桂宇波109
七、比较教育的变革及其基本原则&钟昱 陈时见115
八、比较教育学学科形象的历史定位&傅松涛129
九、重建比较教育学科体系的全球化视角&武学超 朱邹莉150
十、全球化与比较教育发展的文化视角&王涛157
十一、信息化与比较教育研究&冀俊平170
十二、比较教育专业人才培养的中日比较&龚兴英 何梅177
十三、比较教育的人才培养趋势&顾美玲 周琴187
下篇 比较教育的研究方法194
一、变革中的比较教育方法论&[德]施瑞尔著 郑栋译194
二、比较教育研究方法的批判性反思&姚琳224
三、比较教育研究的方法与方法论&王娟涓 徐辉239
四、比较教育研究的类型与主要问题&钟昱250
五、比较教育研究的多元文化主义范式&甄丽娜266
六、比较教育研究的实证分析范式&梁燕玲276
七、比较教育研究方法的发展历程&廖为海286
八、分形理论视野下的比较教育研究&倪胜利293
九、比较分析的程序与方法:以教育政策比较研究为例&汪利兵303
十、霍尔姆斯的问题解决法&孔令帅313
十一、教育人种志与比较教育研究方法的进展&徐辉324
十二、比较教育研究中的叙事研究法&段晓明338
十三、质性研究方法的特点及其在比较教育研究中的运用&冉源懋347
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