图书介绍

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学习领导模式的建构与实施研究
  • 刘建强著 著
  • 出版社： 北京;西安：世界图书出版公司
  • ISBN：9787519239794
  • 出版时间：2018
  • 标注页数：249页
  • 文件大小：28MB
  • 文件页数：268页
  • 主题词：学校管理－领导学

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图书目录

1 绪言1

1.1 问题的缘起2

1.2 基本概念的界定6

1.3 研究的意义10

1.4 相关文献综述12

1.5 研究思路与研究方法36

2 学习领导的基本理论46

2.1 实施学习领导的必要性46

2.2 学习领导的内涵、特征、关系、方式与结果52

2.3 学习领导的重要作用63

2.4 实施学习领导的条件71

2.5 学习领导的主要理论77

2.6 本章小结83

3 学习领导模式构建的依据84

3.1 理论依据84

3.2 现实需要89

3.3 本章小结107

4 学习领导模式的构建109

4.1 组织基本运行图109

4.2 明确领导取向111

4.3 优化领导机制112

4.4 厘清领导责任114

4.5 作用方式聚焦116

4.6 基本运作过程117

4.7 学习领导的维度134

4.8 评价系统154

4.9 保障机制155

4.10 本章小结159

5 学习领导模式的实施过程160

5.1 案例的背景160

5.2 学习领导模式的实施163

5.3 实践反思193

5.4 制订新一轮实施计划199

5.5 本章小结200

6 学习领导模式的完善过程201

6.1 强化校长的领导作用201

6.2 构建扁平式的领导结构206

6.3 优化学习领导环境208

6.4 学习领导模式实施的效果211

6.5 学习领导模式的改进220

6.6 本章小结221

7 结论与反思223

7.1 结论223

7.2 反思224

参考文献233

一、中文文献233

二、外文文献242

附录 学习领导模式访谈提纲246

后记248

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