图书介绍

教学参考资料汇编高中语文第2册2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

教学参考资料汇编高中语文第2册
  • 河南师范大学中文系编写组编 著
  • 出版社: 河南师范大学中文系
  • ISBN:
  • 出版时间:1980
  • 标注页数:520页
  • 文件大小:83MB
  • 文件页数:529页
  • 主题词:

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图书目录

一、一封终于发出的信——给我的爸爸陶铸&陶斯亮1

血性文章血写成 党人风格万年贞——《一封终于发出的信》分析1

思风发于胸臆 言泉流于唇齿——读《一封终于发出的信》11

《致酒行》注释16

二、土地&秦牧19

《土地》的思想意义和文学色彩19

《土地》试析30

秦牧自传39

三、小米的回忆&曹靖华44

《小米的回忆》分析44

《小米的回忆》浅析46

小中见大 纵意而谈——漫谈《小米的回忆》51

《小米的回忆》思想内容及写作特点58

曹靖华散文的独特风格63

四、秋色赋&峻青64

峻青传略64

《秋色赋》分析66

胜似春光70

《秋色赋》的阅读提示72

五、“老虎团”的结局&谢雪畴74

关于淮海战役74

《“老虎团”的结局》分析76

关于黄维兵团被歼经过及这场战斗的意义83

六、词二首&毛泽东85

《沁园春·长沙》参考资料85

“长岛人歌动地诗”——学习毛主席《沁园春·长沙》94

周振甫谈《沁园春·长沙》99

正确理解和分析毛主席诗词(摘录)——《沁园春·长沙》教学札记102

谈“问苍茫大地,谁主沉浮?105

《水调歌头·游泳》注解107

《水调歌头·游泳》试解115

《水调歌头·游泳》(节录)126

七、一月的哀思(节选)&李瑛128

哀思励万代 颂歌传千秋——读《一月的哀思》128

放在读者心上的诗章——读李瑛《一月的哀思》140

作者传略146

八、王贵与李香香(节选)&李季148

李季的《王贵与李香香》148

《王贵与李香香》分析154

写在《王贵与李香香》诗后158

郭沫若、陆定一等论《王贵与李香香》161

李季小传165

九、人类的出现&李四光168

《人类的出现》分析168

一○、眼睛与仿生学&王谷岩175

《眼睛与仿生学》简析175

一一、农作物抗病品种的培育182

介绍《农作物抗病品种的培育》182

一二、民族的科学的大众的文化&毛泽东190

试析《民族的科学的大众的文化》190

《民族的科学的大众的文化》分析199

一三、要造成一种民主风气&周恩来203

《要造成一种民主风气》简析203

如沐春风,如润春雨——记本刊与《电影艺术》编辑部举行的学习周总理一九六一年重要讲话的座谈会211

要造成一种民主风气215

一四、崇高的理想&陶铸218

学习《崇高的理想》218

《崇高的理想》修改评说225

一五、拿来主义&鲁迅234

《拿来主义》讲解234

《拿来主义》分析241

做新时代的“拿来主义者”——学习《拿来主义》札记256

一六、祝福&鲁迅262

《祝福》分析262

《祝福》一文解题281

《祝福》一文时代背景282

一七、荷花淀&孙犁284

介绍孙犁同志的小说《荷花淀》284

风定犹闻碧玉香——读孙犁的短篇小说《荷花淀》292

《荷花淀》的艺术特色298

孙犁自传304

一八、母亲(节选)&高尔基307

高尔基和《母亲》307

母亲(节选)简析336

母亲(节选)讲解341

一九、反割头税的斗争&梁斌348

《红旗谱》及其作者简介348

《反割头税的斗争》阅读提示350

二○、劝学(节选)&荀况355

《劝学》教学参考资料355

二一、《鸿门宴》&司马迁373

关于《史记》及其作者司马迁373

《鸿门宴》分析376

《鸿门宴》讲解383

《鸿门宴》译文422

二二、琵琶行(并序)&白居易427

读《琵琶行》427

白居易《琵琶行》(节摘)431

《琵琶行》简析433

《琵琶行》的音乐描写(节摘)436

二三、石钟山记&苏轼440

《石钟山记》资料汇集440

二四、《梦溪笔谈》二则&沈括458

《梦溪笔谈》二则评注458

《梦溪笔谈》二则注析468

《梦溪笔谈》二则分析475

二五、狱中杂记&方苞482

《狱中杂记》分析482

《狱中杂记》浅析486

《狱中杂记》译文489

《狱中杂记》的写作特点494

《狱中杂记》补注498

关于“南山集”案501

二六、桃花源记&陶渊明502

陶渊明简介502

《桃花源记》分析504

《桃花源记》说略507

《桃花源记》小议508

《桃花源记》(译文)510

二七、病梅馆记&龚自珍512

《病梅馆记》分析512

《病梅馆记》译文515

《病梅馆记》参考资料517

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