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- 邢以群著 著
- 出版社: 北京:高等教育出版社
- ISBN:7040326031
- 出版时间:2011
- 标注页数:452页
- 文件大小:192MB
- 文件页数:477页
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图书目录
第一章 管理及其产生1
管理问题:如何协调有限资源与不断增长的需求之间的矛盾?2
第一节 组织和管理的产生3
一、人类发展初期:通过工具的使用和组织的力量谋求生存3
二、原始和奴隶社会:通过劳动和战争满足不断增长的需求4
三、贸易:通过交换获得自己相对稀缺的资源6
四、法律道德和管理:外部可得资源受限时的协调7
第二节 管理的全方位透析10
一、管理的形式和内容11
二、管理的有效性衡量12
三、管理职能和管理过程14
第三节 管理学研究对象:组织和管理者16
一、组织及其实质16
二、管理者及其分类18
三、管理者的基本职责和素质要求22
第二章 管理与环境33
管理问题:谁应该对此负责?34
第一节 影响组织绩效的因素构成35
一、管理万能论35
二、管理无能论36
三、影响组织绩效的因素分析:管理环境的构成36
第二节 环境因素对管理的影响40
一、一般环境因素40
二、任务环境因素43
三、组织经营条件46
四、组织文化及其影响46
第三节 环境的管理51
一、组织环境的管理51
二、组织文化的管理54
三、管理者面临的新挑战56
第三章 科学决策67
管理问题:读研究生、就业还是出国?68
第一节 决策及其基本过程69
一、决策及其含义69
二、决策的基本过程71
三、决策的重要性76
第二节 影响决策的主要因素77
一、问题的类型78
二、环境的制约80
三、决策者的个性特点82
第三节 决策的模式、方法与技巧85
一、决策模式85
二、决策方法88
三、决策技巧:如何提高决策的正确性93
第四章 确定目标103
管理问题:大三、大四应该如何度过?104
第一节 目标及其重要性105
一、目的与目标105
二、目标类型107
三、组织目标的作用111
第二节 目标的制定113
一、目标的特点113
二、目标制定的基本原则116
三、目标制定过程118
第三节 目标制定和运用技巧121
一、目标制定中的问题121
二、目标运用中的问题125
第五章 制定计划135
管理问题:为什么目标很明确,却常常实现不了?136
第一节 计划及其作用137
一、计划和计划工作137
二、计划的内容和表现形式138
三、计划的作用139
四、对计划的错误认识140
第二节 计划的制定和审定142
一、计划的类型142
二、计划制定过程144
三、计划制定方法147
四、计划的审定153
第三节 时间管理:个人计划实践154
一、响应时间和自由时间155
二、时间管理的方法156
三、时间管理中应注意的问题157
第六章 明确分工163
管理问题:如何设置社团的机构?164
第一节 常见的组织结构形式165
一、组织工作165
二、组织设计166
三、常见的组织结构形式168
第二节 组织结构设计173
一、组织结构设计的基本原则173
二、组织结构设计的影响因素175
三、组织结构设计过程182
第三节 岗位设计和人员配备185
一、岗位特征模185
二、岗位设计方法187
三、人员配备189
第七章 落实权力201
管理问题:为什么社长吃力不讨好?202
第一节 权力及其类型204
一、权力的来源204
二、权力类型205
三、权力之间的关系207
第二节 管理者的权力及其授权209
一、管理者的职权209
二、授权及其益处212
三、授权的基本过程214
四、授权的原则215
第三节 集权与分权218
一、集权与分权的相对性218
二、影响集权与分权的主要因素219
三、集权与分权的平衡221
第八章 领导艺术231
管理问题:权力为什么无效?232
第一节 个体与群体行为233
一、个体工作行为及其主要影响因素233
二、群体及其行为影响因素243
第二节 管理者的领导职责249
一、管理者的领导职责249
二、领导影响力的来源250
三、领导者和管理者252
第三节 有效领导理论与方法254
一、领导品质理论254
二、领导行为理论255
三、领导权变理论259
四、成为一名领导者265
第九章 沟通方法275
管理问题:如何协调作息时间?276
第一节 沟通及其重要性277
一、沟通的过程277
二、沟通的条件和方式279
三、沟通的重要性281
第二节 自我沟通与人际沟通282
一、自我沟通282
二、人际沟通284
三、改善人际沟通的方法288
第三节 组织沟通290
一、组织沟通类型和形式291
二、组织沟通的主要障碍295
三、改善组织沟通的方法296
第十章 激励原理303
管理问题:我为什么没有学习的兴趣?304
第一节 激励的本质305
一、关于人性的学说306
二、动机理论308
三、激励本质310
第二节 动机的激发311
一、马斯洛的需要层次理论312
二、阿德弗的ERG理论314
三、麦克利兰的成就激励理论315
四、赫茨伯格的双因素理论316
第三节 行为的产生、维持和改变317
一、期望理论318
二、公平理论320
三、强化理论321
第四节 激励的基本方法323
一、合理设计、分配工作323
二、针对员工的需求给予合理的报酬324
三、通过教育培训,增强员工自我激励的能力327
第十一章 检查纠偏335
管理问题:为什么又没有做好?336
第一节 控制及控制系统338
一、控制的重要性338
二、控制系统的构成340
三、控制的基本前提341
第二节 控制方法与控制过程343
一、控制方法343
二、控制类型347
三、控制过程350
第三节 控制标准及其明确352
一、标准的类别353
二、标准的确定355
三、检验标准合理性的准则360
第四节 检查和纠偏361
一、信息及其获得方法362
二、检查及其规范366
三、偏差及其纠正368
四、有效控制的基本原则370
第十二章 管理创新379
管理问题:如何面对新的挑战?380
第一节 管理创新及其重要性381
一、管理创新及其特点381
二、管理创新的分类387
三、管理创新的重要性390
第二节 管理创新原则和方法392
一、管理创新模式392
二、管理创新原则394
三、管理创新思维方法398
四、管理创新技法403
第三节 管理创新的管理406
一、管理创新的障碍407
二、管理创新的管理410
附录 管理思想的演变421
管理问题:如何进行管理?422
第一节 西方管理思想的总体图像423
一、管理研究需求的形成423
二、早期研究者424
三、管理思想的发展425
第二节 主要管理流派思想简介428
一、科学管理思想428
二、行为管理思想433
三、定量管理思想435
四、权变管理思想437
第三节 管理理论的新发展439
一、管理新理论439
二、21世纪管理新趋势443
主要参考文献452
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