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第一章 不尊重使教育打折1

尊重越多，男孩越成熟2

钢不是“恨”出来的5

打骂教不出好儿子7

不尊重会使教育打折扣9

不要总把自己当家长12

父母不是家里的统治者14

感情用事换不来好教育16

男儿脸上有黄金18

低音调教子是一种智慧20

尊重孩子的个人兴趣23

家长是老师，但不是教官25

善用“对不起”的艺术28

勿入男孩的私人空间31

不要嘲笑男孩的理想33

第二章 环境是成长的温床37

家不是死板的教室38

爸爸是儿子学习的模板40

妈妈，请放宽你的心43

父母要站在统一战线上46

不在孩子面前争吵48

为男孩营造和谐的成长氛围51

让男孩少接受隔代教育53

给孩子三分之一的决策权56

男孩需要“穷”着养59

告诉他：要做人中人，不做人上人61

多向孩子传递正面信息64

家长要以身作则67

第三章 别让代沟变鸿沟71

蹲下来，理解儿子72

善用先听后说的技巧75

鼓励儿子把朋友带回家78

向儿子承认：学习确实很累80

把儿子看成夫妻感情的润滑剂84

修正过高的期望值87

让孩子说出他的委屈90

帮助男孩缓解心理压力92

不要和叛逆期的男孩较劲94

以平和的态度走进儿子的世界97

做个会道歉的家长98

第四章 监管式教育有害无益103

对他说：我相信你104

失败对男孩来讲很重要106

监管会激起男孩的逆反心理108

不要逼迫男孩实现家长的梦想111

不要把孩子当成自己的全部113

尊重男孩的个人理想115

男孩被“压迫”就会“反抗”117

将命令改成建议118

严厉管教男孩要说明理由120

允许男孩留出隐私空间121

优秀是自己磨炼出来的123

第五章 沟通要“以听代说”127

做一名最佳听众128

杜绝没完没了的唠叨和说教130

给儿子说完话的权利133

鼓励孩子说出内心的想法136

重视男孩的倾诉139

注意说话的立场141

不用命令的口气跟男孩讲话144

说完伤害他的话之后147

多抽些时间来陪男孩150

注意身体语言的使用153

第六章 惩罚是一种艺术157

责骂并不是批评158

批评要“偷偷”地进行161

在他人面前表扬男孩163

鼓励——家教的第一名词166

欣赏男孩的闪光点169

以建议代替批评172

奖惩要说明原因174

为批评增设级别177

制定规范男孩行为的家规179

家长会后不要惩罚孩子182

与男孩平等交换意见185

多用肯定语，少用否定语188

家有规矩才能成方圆191

第七章 引导是教子的良方195

引导男孩自己做决定196

给男孩一个理想199

与他人和睦相处200

教男孩注意细节203

不断充实自己205

做他价值观的向导207

鼓励冒险精神209

树立正确的价值观211

拒绝拖延214

第八章 走出教育男孩的误区217

让孩子自己决定218

不要用分数给孩子定位221

重视孩子和同伴的交往224

与男孩沟通要讲究方式226

努力构建跨越代沟的桥梁229

重视孩子的兴趣爱好231

不要把孩子完全交给老师234

子不教，父之过236

不要无情地扼杀男孩的创造性238

在男孩失意时不要雪上加霜241

多与学校的老师沟通244