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第一部分　问答篇（子0——7岁）1

宝宝不哭了1

小口开2

什么颜色4

吃饭6

教数字11

游戏一——造电风扇14

识字17

观察一——烟囱19

讲故事22

生病后26

游戏二——造伞29

游戏三——开拖拉机31

品德教育一34

动手模仿37

学习语言39

途中识字42

懒汉的积极意义44

观察二——落叶47

乘船52

联想56

不同情境的学习59

把父亲问倒63

挖通地球后67

观察三——相对运动70

学地理72

赛跑之前76

12×14=16879

观察四——日落82

看连环画88

学习“统筹学”91

学计算94

观察五——雨天98

游戏四——浪桥102

孩子的自我意识105

观察六——路边木牌108

品德教育二111

“半桶水”114

摔伤以后116

上学以后119

买船票122

他人与自己125

改作业127

做作业132

打人后135

第二部分　教育篇138

（一）要严爱，不要溺爱138

（二）要助兴，不要扫兴139

（三）要启发，不要“填鸭”141

（四）要引导，不要命令142

（五）要鼓励为主，不要惩罚不断144

（六）要从实际出发，不要过难或过易146

（七）要平等相待，不要摆家长架子147

（八）要态度一致，不要你管我宠149

（九）要说到做到，不要唠叨不停151

第三部分　智力篇152

（一）注意能力152

（二）观察能力156

（三）想象能力160

（四）记忆能力165

（五）思维能力171

（六）语言表达能力178

第四部分　识字篇181

（一）婴幼儿识字是件容易事181

（二）识字能使孩子变聪明184

（三）自制识字卡片教学186

（四）教孩子学会比较识字法191

（五）允许孩子有选择余地192

（六）不要强求当时一定记住193

（七）笔画与记忆速度没有必然联系194

（八）汉子比拼音容易学195

（九）看图识字效果不好197

（十）注意复习的效果197

第五部分　计算篇199

（一）可能性和必要性199

（二）几条基本原则201

（三）几种速成方法202

（1）特殊的手指数数法203

（2）加1法205

（3）减1法207

（4）加尾法209

（5）减尾法211

（6）电话号码法212

（7）相同数加减法215

（8）类推法217

（9）综合运用法219