图书介绍

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教师心理保健 基于问题的自我调试策略
  • 谢传兵主编;吴庆华副主编 著
  • 出版社: 南京:东南大学出版社
  • ISBN:9787564128753
  • 出版时间:2011
  • 标注页数:239页
  • 文件大小:71MB
  • 文件页数:247页
  • 主题词:中小学-教师-心理保健

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图书目录

第一篇 专业发展篇3

话题一 职业压力3

问题一 克服怕进课堂的心理3

问题二 克服班级管理中面临的压力6

问题三 应对分数带来的压力9

问题四 调整课程改革过程中的被动和激进心态12

问题五 调整课程改革过程中的厌烦、怀疑及否定情绪15

问题六 应对职称晋升压力18

问题七 直面业绩考核21

问题八 如何应对领导不公正评价24

问题九 如何控制自己的情绪27

问题十 放松你的心情31

问题十一 如何摆脱强迫症35

问题十二 新教师如何度过角色适应期39

问题十三 坦然面对,不再焦虑42

问题十四 点燃你工作的热情46

问题十五 处理好角色冲突50

话题二 职务晋升54

问题一 如何促进专业成长54

问题二 如何正确看待职称评定61

问题三 怎么做有利于自我提升64

问题四 如何衡量付出与收获68

话题三 工作效能72

问题一 愉悦地走进课堂72

问题二 提高工作的成就感76

问题三 在纷繁复杂的事务中有条不紊地开展工作79

问题四 扭转后进生82

问题五 提高课堂的有效性85

话题四 职业倦怠89

问题一 在重复、单调的工作中保持热情89

问题二 如何抵御心灵疲惫的侵蚀93

问题三 对待这群学生,你该怎么办97

问题四 如何对待“90后”学生102

问题五 踌躇满志遭遇瓶颈怎么办108

问题六 当努力得不到认可时,教师该如何调适111

问题七 当你发现不适应教师这个职位时该怎么办113

问题八 走下神坛,别让完美绊了你的脚115

问题九 有度地热爱你的工作118

第二篇 人际关系篇123

话题五 师生关系123

问题一 控制情绪,化解师生冲突123

问题二 宽容对待问题学生129

问题三 让学生爱上你的课132

问题四 让信使成为开启心灵之门的钥匙135

问题五 平等对待每一个学生139

问题六 成为有效的课堂管理者143

问题七 如何做学生的良师益友146

问题八 如何与学生进行良好的沟通149

问题九 换位思考,化问题于无形155

问题十 如何做一个倾听者159

话题六 同事关系163

问题一 走出自私自利163

问题二 如何化解心中的嫉妒167

问题三 如何脱离猜疑的苦海170

问题四 如何远离苦闷与自卑心理174

问题五 领导多一分支持让教师少一分委屈177

问题六 纠正心态摆脱孤僻180

问题七 流言止于己183

问题八 教师间角色差异产生的矛盾185

话题七 家校关系189

问题一 如何取得家长的支持189

问题二 正确对待家长的过度热情195

问题三 如何开好家长会198

问题四 化解问题家长和孩子的冲突201

问题五 客观地向家长反映学生情况206

问题六 如何让家长配合学校实习工作210

第三篇 情感生活篇217

话题八 爱情婚姻217

问题一 事业与生育怎取舍217

问题二 怎样才能有共同语言219

问题三 怎样和长辈相处才能更加和谐221

话题九 价值观224

问题一 做一个乐观的教师224

问题二 诚信为师229

问题三 幸福在哪里233

参考文献238

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