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- 马凤芹,杨国欣主编 著
- 出版社: 北京:中国书籍出版社
- ISBN:9787506830812
- 出版时间:2012
- 标注页数:304页
- 文件大小:19MB
- 文件页数:312页
- 主题词:教育学
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图书目录
第一章 教育学的基本概述1
第一节 教育学的研究对象与任务1
第二节 教育学的产生与发展5
第三节 学习教育学的意义与方法10
第二章 教育的概述17
第一节 教育的产生与发展17
第二节 教育的本质与内涵26
第三章 教育与人的发展和社会发展31
第一节 教育与人的发展31
第二节 教育与社会发展47
第四章 教育目的70
第一节 教育目的概述70
第二节 我国的教育目的75
第三节 全面发展教育的组成部分80
第四节 素质教育95
第五章 学校教育制度101
第一节 学校教育制度概述101
第二节 我国的学校教育制度106
第三节 义务教育114
第六章 教师与学生117
第一节 教师117
第二节 学生132
第三节 师生关系137
第七章 课程143
第一节 课程概述143
第二节 课程的基本范畴148
第三节 课程设计和实施160
第四节 课程改革165
第八章 教学工作(上)173
第一节 教学概述173
第二节 教学过程179
第三节 教学模式190
第四节 教学原则205
第九章 教学工作(下)214
第一节 教学方法214
第二节 教学组织形式223
第三节 教学工作的基本环节230
第十章 德育工作238
第一节 德育概述238
第二节 德育内容242
第三节 德育过程249
第四节 德育原则254
第五节 德育的途径和方法261
第十一章 班主任工作271
第一节 班主任工作概述271
第二节 班主任工作的内容与方法279
第十二章 课外活动291
第一节 课外活动概述291
第二节 课外活动的内容与要求295
第三节 课外活动的组织形式与管理298
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