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教育学
  • 李国庆主编 著
  • 出版社： 西安：陕西师范大学出版社
  • ISBN：7561314264
  • 出版时间：2001
  • 标注页数：359页
  • 文件大小：15MB
  • 文件页数：367页
  • 主题词：

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图书目录

绪论1

第一章　教育本质与功能11

第一节　教育本质11

第二节　教育功能23

第二章　教育基本规律33

第一节　规律和教育规律33

第二节　教育与社会发展相互制约的规律35

第三节　教育与人的发展相互制约的规律43

第三章　教育目的51

第一节 教育目的概述51

第二节　确立教育目的的依据53

第三节　我国的教育目的59

第四章　全面发展教育的组成部分68

第一节　德育68

第二节　智育74

第三节　体育82

第四节　美育92

第五节　劳动技术教育101

第五章　教育制度110

第一节　教育制度的概述110

第二节　我国学校教育制度113

第三节　学制改革和改革发展趋势124

第六章　教师与学生133

第一节　教师133

第二节　学生148

第三节　师生关系159

第七章　教学工作的理论与实践（上）167

第一节　教学的意义和任务167

第二节　课程与教材172

第三节　教学过程190

第四节　教学原则199

第八章　教学工作的理论与实践（下）215

第一节　教学方法及手段215

第二节　教学组织形式233

第三节　教学的程序239

第四节　教学评价243

第九章　德育工作的理论与实践（上）257

第一节　德育内容257

第二节　德育过程265

第十章　德育工作的理论与实践（下）279

第一节　德育原则279

第二节　德育方法和途径293

第三节　德育效果考评310

第十一章　班主任工作318

第一节　班主任工作概述318

第二节　班主任工作的内容和方法322

第十二章　课外校外教育336

第一节　课外校外教育概述336

第二节　课外教育活动342

第三节　校外教育活动350

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