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第一章 童话世界，诱人魅力1

童话世界具有诱人的魅力2

我国童话的成长和发展过程3

民间童话是童话的宝库5

童话的核心就是“幻想”7

童话具有鲜明的教育意义10

不要为了童话而写童话12

童话不仅仅是给小孩看的15

鸟言兽语是童话的表现形式17

童话都应该有它的现实意义21

离开生活，童话就没有了生命22

每个童话都反映着时代精神28

童话故事给儿童以美的教育30

第二章 童话创作，美丽幻想33

最富于幻想性的当是童话34

任何童话都有现实的成分38

童话必须凝集着作家的感情43

童话作品都有民族性特色48

童话创作的根本目的与动机52

有责任感、使命感的童话作家54

创作有童话“个性”的作品55

让童话的创作内容更完美59

童话的幻想可以脱离现实62

幻想与现实结合更加新颖64

第三章 童话名家，纯洁童心71

叶圣陶的童话创作的道路72

叶圣陶怀着天真纯洁的童心73

叶圣陶童话作品的艺术感染力78

叶圣陶的童话代表作《稻草人》82

我国第一位长篇童话作家87

张天翼童话创作的艺术特色90

张天翼的童话《宝葫芦的秘密》93

严文井童话里的浪漫精神98

贺宜童话具有强烈的时代感104

贺宜重视艺术形象的刻画108

贺宜童话多种多样的艺术手段110

巴金创作的童话清晰、真挚113

巴金的童话“相信美丽未来”114

金近童话因体赋形，不拘一格117

金近童话充满新奇美妙的幻想120

包蕾的童话提倡寓教于乐125

包蕾童话构思奇巧，虚实相生126

包蕾童话抓住心理，极度夸张128

包蕾童话语言幽默，形象鲜明130

葛翠琳的美的“童话境界”132

洪汛涛童话的艺术特色135

洪汛涛的童话像诗一样美136

孙幼军童话的艺术真实感141

孙幼军童话幻想大胆，构思奇巧144

孙幼军童话擅长细节的描写146

郑渊洁童话受到热烈欢迎147

创新是郑渊洁童话的突出特点148

郑渊洁童话与时代精神紧密结合150

郑渊洁童话丰富新颖的幻想153