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第一章 绪论1

第一节 心理学概述1

一、基本概念1

二、心理现象1

三、心理的实质2

第二节 护理心理学概述4

一、护理心理学的概念4

二、护理心理学的研究对象和任务6

三、学习护理心理学的意义7

四、护理心理学的研究方法8

第三节 护理心理学简史10

一、护理心理学的萌芽10

二、护理心理学的形成12

三、护理心理学的发展12

四、护理心理学的相关学科13

第二章 心理过程16

第一节 认识过程16

一、感觉16

二、知觉18

三、记忆21

四、思维25

五、注意27

六、想象29

第二节 情绪和情感过程30

一、概述30

二、情绪和情感的分类32

三、情绪的表达34

四、健康情绪的培养34

第三节 意志过程35

一、意志概述35

二、意志的基本阶段36

三、意志品质36

第三章 人格38

第一节 概述38

一、人格的概念38

二、人格的特征39

三、人格形成的影响因素41

第二节 人格倾向性44

一、需要44

二、动机45

三、兴趣46

第三节 人格心理特征46

一、能力47

二、气质49

三、性格52

第四节 自我意识54

一、自我意识的概念54

二、自我意识的特性55

三、自我调控系统56

第四章 心理健康57

第一节 心理健康概述57

一、心理健康的概念57

二、心理健康的评估标准58

第二节 儿童及青少年心理健康及其维护61

一、胎儿期心理特征及其心理健康维护61

二、儿童期心理特征及其心理健康维护61

三、青少年心理特征及其心理健康维护64

第三节 成人期心理健康及其维护66

一、青年期心理特征及其心理健康维护66

二、中年期心理特征及其心理健康维护67

三、老年期心理特征及其心理健康维护68

第五章 心理应激70

第一节 心理应激概述70

一、应激和心理应激的概念70

二、应激源72

三、塞里的一般适应综合征理论73

四、心理应激与健康74

五、影响应激反应的因素76

第二节 心理应激反应78

一、心理反应78

二、生理反应79

三、行为反应80

四、应激中的躯体问题与心理问题81

第三节 应对和心理防御机制81

一、应对的概念81

二、心理防御机制83

第四节 心理危机的干预85

一、心理危机干预的概念85

二、常见的心理危机86

三、基本的危机干预技术86

四、心理危机干预的具体过程87

五、心理危机干预注意的问题88

第五节 心身疾病88

一、心身疾病的概念88

二、心身疾病的范围89

三、心身疾病的致病因素89

四、心身疾病的发病机制91

第六章 心理评估92

第一节 概述92

一、心理评估的概念92

二、心理评估的一般过程92

三、心理评估的实施原则及注意事项93

第二节 心理评估常用的方法95

一、观察法95

二、临床访谈法96

三、心理测验98

第三节 常用心理测验介绍101

一、智力与智商101

二、人格测验104

三、评定量表110

第七章 心理咨询和心理治疗114

第一节 心理咨询与心理治疗概述114

一、心理咨询概述114

二、心理治疗概述116

三、心理咨询和心理治疗的区别和联系117

第二节 心理咨询与治疗的基本技术117

一、专注与倾听技术117

二、共情技术118

三、表达技术121

四、提问技术122

五、内容反应技术与情感反应技术124

第三节 心理咨询与治疗的主要方法125

一、精神分析疗法125

二、以人为中心疗法126

三、行为疗法128

四、认知疗法129

五、其他疗法132

第八章 患者心理138

第一节 患者角色概述138

一、患者与患者角色的概念138

二、患者的权利和义务139

三、患者角色的转变140

四、患者的求医行为和遵医行为141

第二节 患者心理143

一、患者的心理需要143

二、患者的心理变化145

三、患者心理变化的影响因素148

第九章 护士心理151

第一节 护士的心理健康151

一、护士的工作特点与心理特征151

二、护士的心理健康152

第二节 护理工作应激152

一、常见的护理工作应激源152

二、应激对护士身心健康的影响154

三、护理工作应激的处理154

第三节 护士的工作倦怠155

一、护士应具备的心理素质155

二、护士的工作倦怠157

三、护士工作倦怠的调适158

第十章 护患关系160

第一节 概述160

一、社会认知和人际吸引160

二、护患关系概述161

三、护患关系模式162

第二节 护患沟通163

一、护患沟通的过程163

二、护患沟通的形式与技巧164

三、护患沟通的层次166

四、影响护患沟通的因素167

第三节 护患冲突168

一、常见的护患冲突168

二、护患冲突的处理原则和方法170

第四节 护士沟通技巧170

一、语言沟通技巧与训练171

二、非语言沟通技巧与训练172

第十一章 心理护理177

第一节 心理护理概述177

一、心理护理的概念177

二、心理护理的原则178

三、心理护理的基本要素179

第二节 心理护理的实施程序182

一、心理护理的评估183

二、心理护理的诊断183

三、心理护理的计划185

四、心理护理的实施186

五、心理护理的评价187

第三节 不同年龄阶段患者的心理护理188

一、儿童患者的心理护理188

二、青年期患者的心理护理190

三、中年（更年期）患者的心理护理191

四、老年患者的心理护理192

第四节 不同疾病阶段患者的心理护理193

一、疾病初期的心理护理193

二、疾病发展期（稳定期）的心理护理195

三、疾病恢复期的心理护理196

四、临终患者的心理护理197

五、急性病患者的心理护理198

六、慢性病患者的心理护理199

第五节 临床常见心身疾病患者的心理护理201

一、原发性高血压患者的心理护理201

二、冠心病患者的心理护理202

三、支气管哮喘患者的心理护理204

四、消化性溃疡患者的心理护理205

五、神经性厌食症患者的心理护理206

六、癌症患者的心理护理207

附录 实验部分211

实验一 注意的分配211

实验二 气质类型调查实验211

实验三 抑郁自评量表（SDS）214

实验四 焦虑自评量表（SAS）215

实验五 A型行为类型问卷216

实验六 心理咨询录像的放映218

参考文献219