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热点聚焦5

课堂教学环境设计：焕发课堂的生命活力&谢利民5

教育前沿问题7

中国普通高中教育国际化发展现状及未来展望&金忠明，孙玉洁7

我国中小学德育的困境与出路&刘竑波16

教育伦理研究23

师德的宽度、高度、核心与秩序&刘次林23

略谈社会主义道德与教育伦理、教师道德&魏英敏28

全国首届教育伦理学学术研讨会综述&潘文岚，刘俊利33

国民教育专题研讨38

国民性改造的教育学之思&郑志辉，刘德华38

论国民教育与国民性的形成&龙宝新46

国民性的文化性格、生成机理及其学校教育&赵彦俊，王晓阳，王刚52

民国初期的公民教育——基于近现代中国“史镜”的解读&曾水兵58

教育管理与改革实践64

廖世承师范教育理论与实践研究&汤才伯64

唐盛昌优质教育改革思想与实践研究&冯志刚，刘茂祥76

践行有宽度的通识教育&杨士军，姜乃振83

“自然笔记”校本课程的设计与开发——基于上海市虹桥中学特色课程建设的探索&陈红波88

学校组织气氛研究的回顾与展望&崔宇琛94

学生行为和心理素质发展100

指向学生归属感的共同体学习环境设计&王洪伟100

初中生英语听力测试焦虑的致因分析&徐金梅，崔展104

中学开展“人生规划”教育的实践与思考&应华，石嘉伟，竺 皛111

地理课堂中沪港台三地学生学习行为比较研究&何华琴118

论教育何以提升人的闲暇生活质量&张晓燕124

学科教学策略128

现象学视域下的中学语文教学&柏章发128

散文教学核心价值的确立——以《清塘荷韵》等散文教学为例&吴钟铭134

基于文本细读的散文教学实践探究&吴岚140

英语教学中的任务型语言教学实例初探&周慧144

浅析对英语基础薄弱高中生的因材施教策略&赵若英148

初中英语整体阅读六步法研究&张瑶155

加拿大纽芬兰省高中化学课程特色评介&李法瑞167

基于学案范式下的高中历史学科史料导学方法与策略探究&王华173

论高中历史学科中理性精神的培育&余文骅180

试析信息技术与品德与生活／社会教学的整合功能&陈海军184

试析计算机教学中的“友善用脑”&黄龚，王 宁188

课堂教学关系定位—基于课堂教学观摩的思考&安瑞霞193

课堂教学与教师知识生成&罗超198

教育性教学视域下的学科德育&李世阳，唐元元203