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自序　1

第一辑　寂寞者依旧寂寞前方是什么？　3

从人到狼　8

第一滴污垢　11

不能让儿童接触残忍　14

这些都不是小事　16

面对儿童的眼睛　19

拿什么教育我们的学生？　22

敬重诚实劳动　25

今天的作文，明天的责任　28

高三：我们继续阅读　31

寂寞者依旧寂寞　34

节约是一种教养　38

第二辑　你小时候是第几名？你小时候是第几名？　43

“清华北大热”的背后　47

假如真的取消高考 　51

不能让学生学“作秀”　54

这位学生不肯签名　57

他们在扫什么？　61

吃你的馒头去吧！　64

校服也有故事　67

由“推迟10分钟”说起　70

艰难的乡村教育　72

仅仅是一份试卷　76

小公主自己拎着包　79

论校长的教育使命　82

第三辑　青蛙，想想你当蝌蚪的时候 做一个能正常说话的人　95

青蛙，想想你当蝌蚪的时候 　99

有反思，才可能有发展　102

这也叫“地位”？　105

课改需要爱读书的教师　108

在读书上，老师不能不如老板　111

如此教师，如此校长　114

谜底　117

学校，你在教学生诚信吗？　120

既动口，也动手　123

做名士，还是做教师？　126

第四辑　沉重的话题131

学生给教师上了一课　131

遍地“教育家”　134

闻学生向学校索要奖金　138

过分的优待与颠倒的伦理　141

麻木的教育新闻　144

“取消择校费”能解决问题吗？　147

媒体猜题有损考生利益　150

明天如何写出版史　153

招生腐败贻害青少年　156

学校也要评“星级”？　159

欣闻取消“重点班”　163

如此“社会实践”　166

谈“中考状元持刀抢劫”　169

我们周围的“语文”　172

沉重的话题　175

别再称我们是春蚕，好吗？　181

第五辑　阿甘在跑181

羽绒被与桶装油　184

“跨”与“奔”　187

阿甘在跑　190

局长“被送到人大”　192

“嗯、啊、嘛、呀”，学生不宜　195

先生，你怎样说话　198

“小教二级”的喜剧　201

论“三小一好”　204

现在轮上糟蹋博士　208

礼多人也怕　210

“父利其然”是祸根　213

细节是个魔鬼　216

是慈善，还是伪善？　218

第六辑　出没风波里223

“不是爱风尘，又被风尘误”——反思南京教育界的一场讨论　223

有关“高考之痛”讨论的一些感想　232

我对课改充满信心　236

什么是“人民满意的教育”？　246