图书介绍
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- 钱玲,喻潜安编著 著
- 出版社: 北京:教育科学出版社
- ISBN:9787504169150
- 出版时间:2012
- 标注页数:338页
- 文件大小:87MB
- 文件页数:348页
- 主题词:教学设计-高等学校-教材
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图书目录
上篇 教学设计的基本理论3
第一章 教学设计概述3
第一节 教学与教学系统4
第二节 教学设计的含义8
第三节 教学设计的层次13
第四节 教学设计的过程模式19
第五节 教学设计的优势与不足27
第二章 教学设计的理论基础31
第一节 系统理论32
第二节 传播理论41
第三节 学习理论54
第四节 教学理论79
第三章 教学设计的一般过程97
第一节 分析模块98
第二节 设计模块140
第三节 开发和实施模块152
第四节 评价模块161
第四章 教学设计的策略设计172
第一节 根据学习理论确定教学策略173
第二节 学习者差异与教学策略185
第三节 根据学习内容确定教学策略196
第四节 教学媒体的选择与实施的策略226
下篇 教学设计的模式案例243
第五章 探究式学习的教学设计模式及案例243
第一节 探究式学习模式243
第二节 探究式学习的教学设计模式253
第三节 教学设计案例分析267
第六章 自主学习的教学设计模式及案例274
第一节 自主学习模式274
第二节 自主学习的教学设计模式288
第三节 教学设计案例分析297
第七章 合作学习的教学设计模式及案例306
第一节 合作学习模式306
第二节 合作学习的教学设计模式312
第三节 教学设计案例分析333
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