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代序：拓展翻译研究的话语空间1

第一章 翻译与哲学1

翻译：寻找另一处精神家园3

一、意义的在场与不在场——翻译的意义观3

二、说不可说——翻译对不在场的超越7

三、神思与想象——翻译过程中的两种运思取向12

四、原文与译文的相同和相通16

五、在遮蔽中澄明——在翻译中寻找另一处家园20

“名”的建构和解构：翻译名学辨23

一、引论：从翻译的语言工具论到翻译的语言决定论23

二、翻译的语用取向和语义取向26

三、中西语言转译中“以外指内”造成的边缘性异化后果28

四、林纾的翻译：这个特例说明了什么？31

五、翻译：儒家之“有名”的建构论命名和道家之“无名”的解构论命名33

六、结论：翻译批评的本位转向38

翻译研究何以封“后”40

一、引言40

二、作为表意实践的翻译：现实性、现代性和后现代性41

三、后现代性：翻译研究中现代性问题的参照系46

四、结语49

从原文到译文：一种跨语指涉51

一、原文能指符号的终极性和译文能指符号的权宜性51

二、“陌生化”——原创诗性语言中能指对所指的爽约及其给译者造成的阐释困难53

三、“自然化”——翻译对原创文学中“陌生化”的反动58

四、结语62

第二章 翻译与文化65

中国传统译论话语体系建立中的关联性问题67

一、绪论67

二、中国传统译论话语体系建立过程中的关联性读法69

三、结论81

翻译批评的三种古典模式83

一、注经式批评模式与翻译批评83

二、诗话（范畴）式批评模式与翻译批评88

三、评点式批评模式与翻译批评93

四、结语97

《管锥编》的英译与中西文化的异同之争99

一、绪论：从翻译到比较99

二、《管锥编》英译中的同生而异隐100

三、从《管锥编》的英译看中西文化的同异之争109

四、比较与翻译：“同”与“异”的角力场112

五、结论：翻译与比较——“趋同”和“寻异”的不同取向115

第三章 翻译与诗学117

“道”与“逻各斯”在汉诗英译中的对话119

言意之辨与象意之合——试论汉诗英译中的言象意关系134

一、绪论134

二、言与象：两种符号体系的对比136

三、言与意：象表述加入言表述的必要性137

四、象与意：言的式微与象的凸显——汉诗英译的意象主义主张141

五、结论：“通夷狄之言者曰象”146

他者与我者的对话：汉诗英译中的审美感应149

一、汉诗英译审美感应过程中的“他本感应”151

二、汉诗英译审美感应过程中的“我本感应”161

汉诗英译的认知性主体身份的界定：分析性与意向性之间170

一、诗歌翻译的主体性身份定位171

二、认知性主体在诗歌翻译中的体现：以“时间”为例185

三、结语192

诗歌翻译中的同一性梯度与审美性梯度——诗歌翻译的认知修辞学考察194

一、跨语命名：原文和译文常规性同一关系的建立194

二、主体审美经验从零介入到介入：言内命名与跨语命名中的三种同一关系196

三、原文和译文之间关系的紧密度：同一性梯度和审美性梯度204

翻译的他我融合审美感应与英译汉诗的经典化207

一、由移译到化入：中国古诗在美国的翻译207

二、诗歌翻译的“他我融合”审美感应中的“‘他’‘我’两忘”212

三、诗歌翻译的“他我融合”审美感应中的“‘他’‘我’应和”220

四、“‘他’‘我’一体”——“他我融合”审美感应在译入语诗歌创作中的延续223

五、结论226

第四章 翻译与叙事学227

“首席翻译家”笔下的《米》229

翻译能把虚构延伸多长239

张爱玲三部作品的“对照记”250

用身体如何翻译260

第五章翻译与语言学269

认知结构差异性对翻译技巧的启示271

英汉翻译中的认知映射与还原映射278

一、引言278

二、认知模式的等价映射280

三、认知模式的附加映射281

四、认知模式的变价映射286

五、认知模式的还原映射288

六、结语296

汉英翻译中再范畴化的认知特征297

一、再范畴化：翻译的一种认知机制297

二、汉英翻译再范畴化的认知特征299

三、结语：翻译认知再范畴化的语言哲学意义314

汉英翻译中动词与句式再匹配现象研究317

一、绪论：动词和句式317

二、汉英翻译中的动词——句式关联原则323

三、源语动词的对应动词和译入语句式的匹配326

四、结论336

汉英翻译中非事件化的名词化方式337

一、引论337

二、汉英翻译中非事件化的名词化方式339

三、结论357

汉英翻译中的事件化和再事件化359

一、引言359

二、汉英翻译的事件化362

三、汉英翻译中的再事件化375

四、小结377

汉英翻译中运动事件的再词汇化过程378

一、词汇化与汉英翻译378

二、词汇化过程中的动词组织模式379

三、汉英翻译中运动事件再词汇化原则381

四、事件化在汉英翻译中的体现384

五、汉英翻译中以动词为组织核心的运动事件再词汇化386

六、结语404

汉英翻译中的虚拟性再概念化特征405

一、理论框架：认知概念化的事实性和虚拟性405

二、虚拟路径的添加：汉英翻译的虚拟性再概念化的标志408

三、结论425

第六章 翻译与词典学427

试论英汉双语词典的认知模式429

一、引言429

二、英语词头与汉语释义构成的认知框架429

三、英汉双语词典中释义的认知模型431

四、释义效果的决定因素——义项显著度434

五、英汉词典中提高释义显著度的基本手段436

六、结语442

汉语认知结构与汉英词典的双重释义原则444

一、引论444

二、汉语的基本单位——汉字的认知结构445

三、汉英两种语言的基本单位比较447

四、现今汉英词典释义的对等缺陷449

五、汉语字组的英语释义中的认知性对等452

六、在汉语的认知结构特征启发下汉英词典的双重释义模式456

七、结语：汉英词典双重释义原则的优点458

从名词的配价看语义平面在英汉词典中的展开460

一、绪论460

二、双语词典对名词在语义平面上的展开463

三、结论472

主体互动关系中的术语翻译474

一、术语翻译过程中主体互动的客观化475

二、术语翻译过程中主体互动的主观化479

三、术语翻译过程中主体互动的互主观化481

四、结论：术语翻译中的三种主体互动关系486

参考文献488