图书介绍

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校本研究与英语教师的可持续发展
  • 王哲主编 著
  • 出版社: 广州:中山大学出版社
  • ISBN:9787306032140
  • 出版时间:2008
  • 标注页数:190页
  • 文件大小:14MB
  • 文件页数:197页
  • 主题词:英语课-教学研究-高中-师资培训-文集

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图书目录

一、教学法研究3

提高高中英语课堂教学有效性的策略和方法&朱倩茵3

高中英语课堂教学中的静态预设与动态生成&张彩云9

任务型教学模式在高中英语课堂上的探索和实践&吴萍14

How Can Teachers Give Instructions for Worksheets?&周波18

高中英语教学中提高合作学习实效性的体会&胡红樱22

中学英语教师在教学工作中面对的现实问题与对策&李玉挽26

在任务型教学设计中体现学生的主体性&赖伟红32

浅谈合作学习在高中英语教学中的应用&黄琼36

新课程理念中的英语创新教育&庞良飞40

探讨高中英语语法教学模式和策略&李玉英45

高中英语教学中制约师生互动的若干因素及对策&王拙49

英语课堂教学应注重语言输出&林远生52

任务型教学中的小组合作学习时机探究&梅新平56

交际英语教学中的角色扮演&谭敏玲62

新课程下中学英语实施和谐教育摭谈&陈美洲66

信息技术与英语教学的整合&杨文辉69

现代教育技术与基于资源的英语教学&王哲 李军军73

现代教育技术的发展与外语教师角色的转换&辛枝77

二、技能教学研究81

活动任务、评价与发展&黄燕雯81

新课程高中英语写作训练研究&杜微89

浅谈新课程下高中英语阅读教学模式&杨东升92

新课标下高中英语写作教学的问题与对策&陈启斌96

“Earthquake”的教学设计与反思&许凯燕100

研究中西文化差异,培养学生的跨文化交际能力&何明104

运用任务型教学设计手段,提高英语阅读课的交际功能&周金雅108

考试心理与高考英语写作&胡邦仁112

谈高一学生听说能力的培养&孙洁明115

高考英语听力突破的几个绝招&陶红玲118

高中英语教学写作策略优化探讨&梁庆霞121

广东高考新题型分析及对教学的反拨反思&王锦霞127

循序渐进提高高中生英语写作能力&陈佩珊132

三、学习者及评价模式研究137

如何培养学生非智力因素&罗小燕137

激活课堂,让学生自主学习&赵健群140

新课程下学生学习方式的转变&何继扬144

高中英语新课程教学评价模式的创建与运用&邱玲玲148

外语教学活动中的评价艺术&林强153

把握新课标的人本理念,关注学生积极情感态度&徐俊贤155

四、词句语法教学研究163

新课程标准下英语语法教学的必要性&郑两群163

高中英语词汇教学的有效性探索&彭莉170

词块教学在高考英语复习中的应用&许英信174

高中英语句子教学例谈&杨雪晴179

基于语块理论的高中英语词汇教学&申艳梅182

学习环模式在高中英语语法教学中的应用&叶丽英185

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