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八环节课堂学习模型与方法1

制订学习计划1

1．制定学习计划的重要性1

2．制定学习计划的作用2

3．怎样制订学习计划3

课前预习与自学6

1．预习的目的和时间选择6

2．学期和阶段预习及其步骤7

3．课前预习的实用方法与步骤10

4．预习时应该注意的问题16

听课的方法：专心上课之一17

1．听课是不可缺少的课业学习手段17

2．保证有效听课的几条措施19

3．保证有效听课的几种常用方法24

4．附：听课中常见的坏习惯27

课本笔记法：专心上课之二29

1．符号笔记法30

2．批语笔记法33

课堂笔记法：专心上课之三33

1．课堂笔记的意义33

2．常用课堂笔记系统34

3．笔记本40

4．笔记的数量42

5．课堂笔记的技术要求44

6．整理课堂笔记的方法47

7．复习笔记48

8．培养良好的笔记习惯50

课后及时复习的程式与方法52

完成作业的程式与方法55

1．做作业的目的55

2．做作业的原则56

3．完成作业的一般过程和方法58

阶段复习、系统小结65

1．阶段系统复习的任务66

2．阶段系统复习的程序和方法67

3．阶段系统复习的基本要求69

4．阶段系统复习的常用方法70

解决疑难、应付考试的方法75

1．考试成功的秘诀76

2．十条考试技巧80

课业学习的常用程式和策略85

3R课业学习系统85

SQ3R课业学习系统85

OK5R课业学习系统92

超6R课业学习系统93

PQRST课业学习系统94

“四字”课堂教学模式102

循环学习法107

“螺旋上升”学习法110

自主学习法111

纲要信号学习法113

条件反射学习法115

回想学习法117

直观——概括学习法118

群体外向学习法122

快速学习法123

“四个结合”学习法126

四环式学习法127

发现式学习法128

二级自学辅导学习法129

六步课堂自学指导法132

导学单元学习指导法137

“导思——点拨”单元学习指导法141

三环课程学习指导法146

课业学习的基本能力与方法150

课业学习时间的运筹方法150

1．制订时间表的益处150

2．时间运筹的原则152

3．时间常规运筹法154

4．目标运筹法154

5．集中高效运筹法156

6．重点运筹法156

7．交叉更替运筹法158

8．复线运筹法158

9．封闭运筹法159

10．分散运筹法159

11．休息时间运筹法160

12．几种实用的时间表161

13．节省时间的秘诀164

实用阅读的方法与技巧167

1．知识靠阅读聚积起来167

2．读书的层次效应168

3．“程序式”读书法170

4．全读法与分读法171

5．总览略读法173

6．跳跃阅读法175

7．“框架式”读书法176

8．传统的三步阅读法178

9．比较阅读法179

10．转换阅读法180

11．标记读书法180

12．创造性阅读法181

13．读书“六到”法182

14．“提要钧玄”法183

15．快速阅读三法183

16．阅读理论书籍的三种方法187

资料积累收集的方法188

1．做读书笔记189

2．做读书卡片191

科学记忆的方法193

1．交替记忆法193

2．自测记忆法195

3．系统记忆法196

4．争论记忆法197

5．理解记忆法198

6．尝试回忆法199

7．比较记忆法200

8．联想记忆法201

9．概括记忆法204

10．歌诀记忆法206

11．数字特征记忆法207

12．提纲记忆法209

13．表格记忆法210

14．协同记忆法210

15．背诵记忆法211

16．熟记法212

17．抽象材料记忆法214

课业学习的思维方法215

1．相似法215

2．相反法216

3．破析法216

4．溯源法217

5．宏微对比法217

6．扩展、缩微法218

7．集中思考法218

8．循环思考法220

9．断续思考法221

10．创造性思维方法223

11．灵感记录的方法228

技能技巧的训练方法232

1．实践实习法233

2．案例分析法234

3．改错法235

4．批评法236

寻找适合自己个性的学习方法238

1．兔型学习法和龟型学习法238

2．外倾型学习法与内倾型学习法238

3．早型学习法和晚型学习法242

4．性别差异与学习方法242

附：测验你的学习方法是否适合自己243

学习习惯和学习常规246

1．良好的阅读习惯247

2．多思考、勤动脑的习惯248

附：杭州市中学生学习常规249