图书介绍

幼儿教师如何做研究 大夏书系2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

幼儿教师如何做研究 大夏书系
  • 吴玲玲，徐冰主编 著
  • 出版社： 上海：华东师范大学出版社
  • ISBN：9787567506657
  • 出版时间：2013
  • 标注页数：227页
  • 文件大小：29MB
  • 文件页数：246页
  • 主题词：幼教人员－教学研究－教师培训－教材

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图书目录

方法篇4

观察法4

1．走进观察法4

2．观察记录，新教师了解孩子的好帮手8

3．教师在幼儿自主活动中的观察策略10

4．教师如何提升区域观察能力15

5．在观察中走进幼儿游戏19

访谈法33

1．走进访谈法33

2．研究性访谈：上海市幼儿园课程变革中的教师专业发展41

3．日常性访谈：焦虑的娜娜52

4．日常性访谈：爱是什么54

案例研究法58

1．走进案例研究法58

2．在蒙台梭利教室里成长61

3．伟大的“阿土桥”——一次结构活动的观察与反思66

问卷调查法73

1．走进问卷调查法73

2．5—6岁中外幼儿双休日活动情况的调查与分析76

3．调查问卷设计实例84

行动研究法90

1．走进行动研究法90

2．游戏材料的演变记——从“汽车城”到“逛逛动物园”93

3．自制沙锤——观察、预设、生成99

4．小班“娃娃家”游戏的“入戏”策略108

实验法112

1．走进实验法112

2．对肥胖儿童运动干预方案有效性的研究116

3．只为孩子改变——户外钓鱼游戏材料的调整120

团队篇128

问题式教研128

1．走进问题式教研128

2．托班新教材运用的研讨131

3．托班婴幼儿教养环境创设的有效性实践研究137

4．带着问题看活动142

诊断式教研145

1．走进诊断式教研145

2．燕之涅槃148

3．区域观察：合理分配，详略得当155

课例式教研159

1．走进课例式教研159

2．在模拟和反思中提高实践水平——“饼干乐园”教研有感161

3．向特级教师学课165

4．在实践中提升——“颜色变变变”的调整170

沙龙式教研174

1．走进沙龙式教研174

2．沙龙式教研：倾诉班级工作的酸甜苦辣177

3．让书点亮教育的智慧——新教师读书沙龙182

成长篇192

启程192

1．共同生活 彼此成长192

2．在团队中收获成长197

3．从科研中走来203

蜕变207

1．找寻自己207

2．心中有孩子213

3．课程变革中的历练220

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