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第一章 艺术设计的基本理论与发展脉络1

第一节 艺术设计的基本理论1

第二节 艺术设计的发展脉络10

第二章 艺术设计教育课程的历史沿革与课程结构27

第一节 艺术设计教育课程的历史沿革分析27

第二节 传统艺术设计教育的课程结构研究43

第三章 艺术设计教育改革的系统结构与运作机制研究54

第一节 系统的复杂性与多层次54

第二节 系统的内部要素和具体结构分析63

第三节 艺术设计教育改革运作机制的多元化解读67

第四章 艺术设计教育改革的方法研究72

第一节 艺术设计教育改革的传统方法研究72

第二节 创意集市背景下艺术设计教育改革的创新方法研究80

第五章 艺术设计教育改革模式的综合目标分析87

第一节 市场办学与教学实践相结合87

第二节 目标创意与教学实效相结合109

第三节 内部优化与教学结构相结合118

第六章 创意集市背景下艺术设计教育的发展现状研究121

第一节 创意集市的产生与国内外发展现状121

第二节 创意集市背景下的艺术设计教育发展现状141

第三节 创意集市背景下的艺术设计教育改革成效162

第七章 创意集市背景下艺术设计的理论发展研究171

第一节 设计理论之“境”171

第二节 设计理论之“隐·秀”188

第三节 设计理论之“达意·传神”197

第八章 创意集市背景下艺术设计发展策略研究203

第一节 教育目标的明确与课程体系的完善203

第二节 创新思想的培养与创新能力的开拓211

第三节 交流平台的组建与交易平台的打造223

第四节 本土文化的注重与国际交流的加强237

第九章 我国创意集市背景下艺术设计个案展示与分析254

第一节 广州地区个案展示与分析254

第二节 重庆地区个案展示与分析257

第三节 北京地区个案展示与分析259

参考文献273