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自序：从学院写作到启蒙写作1

导言1

第一部分 科学建制与运行的经济学分析1

1．警惕科研基金运行中的两大毒瘤4

2．如何评价科研投入回报5

3．科技活动中应设立小额贷款制度7

4．学术规范：徘徊在理想主义与犬儒主义之间9

5．重大项目“后评估”应该评估什么10

6．后常规时代的人文社会科学成果评价12

7．评审的困境与第三方鉴定何以可能14

8．科研中的不确定性该如何分担15

9．风险社会中的学术安全：虚拟与现实之间16

10．科研团队一定要阵容豪华吗18

11．谁是科技资源分配中的“控股公司”20

12．重大科技项目经费预算应公开22

13．由拉弗曲线想到的科技投入与产出问题23

14．学术荣誉的剩余价值还有多少25

15．科研经费投入中有多少泡沫经费26

16．饶毅之矛能否刺穿没落的科技体制之盾28

17．科学界需要什么样的啄木鸟30

18．扩大科研资助来源，抑制选题实用主义33

19．透视中国科研环境存在的问题34

20．科技体制改革的边界：范式之内还是范式之外36

21．警惕学术界口味全面西餐化38

22．捍卫科研诚信的经济学意义39

23．重大项目的激励作用到底有多大41

24．打破中国科学场域的封闭特性43

25．科技奖励的“通货膨胀”亟待遏制45

26．应设立国家级高校管理奖46

27．科学传播困境的一种经济学解释模式48

28．是什么因素让科学论文沦落为草包科学55

29．谁绑架了中国的科技评审体制57

30．激活处于休眠状态的科研奖励系统60

31．项目评审应建立申诉机制62

第二部分 科学共同体行为的经济学分析62

1．科学共同体的缘起与边界约束——基于经济学视角的阐释64

2．科技界“雇佣军”与“麦客”透视67

3．科学冲突视角下的承认与蔑视69

4．“郑人买履”、“三寸金莲”与中国的人才政策76

5．政策歧视视角下的科学界“走西口”现象78

6．科学界分层现象的一种经济学解释82

7．“千人计划”与中国人才政策的碎片化格局84

8．中国科学界需要科学骑士86

9．炫耀性科技项目与迷失的守门人87

10．科技“雇佣军”与科学地图上的“飞地”现象90

11．我们为何要尊重权威——解构权威与重塑“承诺—信任”机制94

12．项目博弈背后的学术资本炼金术96

13．学术兼职：伦理问题还是经济问题99

14．科学界的自律与苏格拉底悖论100

15．科学共同体的困境：群体密度与道德密度102

16．从他律到自律：重建规范的科研诚信结构104

17．人才的学术资本增量测评与边际产出率的分析107

18．后现代：科学资本怎样积累112

19．人才队伍建设的两种模式：曼联or皇马114

20．职称的最高境界：培养无用的好奇心116

21．撤稿：不应沦落为一种行为艺术117

22．科学的进化之路：从私人科学到公共科学119

23．科技伦理研究的误区121

24．科技界的利益集团形成机制：从寄生到共生123

25．中国科技事业已经开始全面起飞125

26．60年回眸：审视中国科技发展的速度与质量126

27．国际会议的贬值与思想的缺席128

28．科学的伦理关怀是一种人道主义130

29．进步与问题：美国眼中的中国科技现状131

30．科学传播徘徊于政府与市场之间133

31．学术浮躁的经济学分析135

第三部分 科技政策制定与运行过程的经济学分析1．科技政策制定：研究纲领与结构138

2．关注科技政策变迁中的不可通约性问题139

3．科学是可以规划的吗？141

4．科技政策如何克服“升级”饥渴症143

5．还有多少政策法规待“升级”144

6．谁来评价政策的质量146

7．科技政策质量的守门员147

8．警惕政策修订中的保守主义倾向149

9．关注公共政策制定中的“最小公正量”151

10．科技评审的防线是如何被穿越的153

11．评审质量：隐秘的科学之痛154

12．群体迷思困境下的政策质量粗糙化趋势157

13．制度性诚信赤字的成因与防治159

14．构建中国科技政策质量测度体系162

15．论构建中国科技政策的质量测度体系的一些思考163

16．重视科技政策敏感性分析的研究171

17．功利主义战略迟滞人文社会科学发展173

18．科技行业协会的休眠与制度性利他的两难困境174

19．《科技进步法》修订：一个需要更多关注的话题177

20．关于新修订的《科技进步法》的结构的一些思考178

21．科技投入总量与结构安排的矛盾有待厘清181

22．如果种子不死183

23．警惕科技政策制定中的高级寻租现象186

24．中国科技政策的路标与里程碑188

25．应急综合治理体系的构建是风险社会的最后一道屏障190

第四部分 高等教育、创新与科学文化的经济学分析190

1．中国大学流行两种富贵病：炫耀与冷漠193

2．西西弗斯的石头与迷失的大学197

3．大学的精神镜像198

4．“塞壬”歌声环绕下的大学精神生活200

5．“钱学森之问”的结构与被切割的历史感202

6．一流以后还要怎样：关于高等教育改革的一些思考204

7．我们为何缺少杰出的教育家207

8．被利益扭曲与透支理想的大学208

9．被围困的大学从哪里突围210

10．创建一流大学需要真正的竞争211

11．中国高等教育改革的出路：旧瓶装新酒212

12．捍卫教育评价体系的最低公平214

13．从索洛余值看自主创新的路径选择215

14．中国自主创新基础条件诊断217

15．创新：一种介于本能与制度之间的活动219

16．中国是否已经陷入创新饱和状态？220

17．“五四”的遗嘱与未了的契约222

18．文化复古主义是一种伪装的时代精神224

19．经验主义是创新的扶手还是绊脚石226

20．请经常用“奥卡姆剃刀”清理我们的思想227

21．应对恐慌有赖提升科学人文素养228

22．科学素养为何跟不上经济发展230

23．重拍与文化创新空间232

24．韦伯命题与中国创新文化重构234

25．困扰当代中国人精神生活的三种思潮236

26．真理只是权力游戏的标签吗？238

27．“钟形曲线”与科学解释的限度239

28．作为地方性知识中医该如何超越自身241

29．“五四”精神该升级了243

30．学而优之后当选择什么246

31．华南虎照与怀疑主义时代的出路247

32．廉价是科学的美德而不是罪过249

33．为未来投资：科技界更需要扩大内需250

34．被收买的科学还是科学吗252

35．技术进步、犬儒主义与启蒙的幻象253

36．六十年的叙事与表达：从政治乌托邦到文艺复兴260

参考文献264

本书部分文章出处268

后记275