图书介绍

数学教育新论 走向专业成长2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

数学教育新论 走向专业成长
  • 郑毓信编著 著
  • 出版社： 北京：人民教育出版社
  • ISBN：9787107236198
  • 出版时间：2011
  • 标注页数：370页
  • 文件大小：77MB
  • 文件页数：383页
  • 主题词：数学课－教学研究－中小学

PDF下载


点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快]温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢]  [在线试读本书]   [在线获取解压码]
点击复制MD5值：d2d627d9929107a34db1f8629dfe174b

下载说明

数学教育新论 走向专业成长PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

点击复制85GB完整离线版磁力链接到迅雷FDM等BT下载工具进行下载  详情点击-查看共享计划
建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

图书目录

第一部分 课改背景下的教师专业成长3

第一章 立足专业成长，关注基本问题3

第一节 立足教师专业成长3

第二节 教学工作的新定位6

第三节 课程改革深入发展的关键17

第四节 关注基本问题24

第五节 “实践性智慧”的一个实例27

第二章 数学教学方法的研究与改革42

第一节 常识的“回归”与超越42

第二节 聚焦“情境设置”52

第三节 “合作学习”之深思65

第四节 对“操作层面”的必要超越75

第五节 学生主动探究与教师的必要指导86

第三章 审思数学教学思想97

第一节 “双中心”的数学教学98

第二节 过程与结果并重105

第三节 数学教学与创新115

第四章 数学教育目标再思考123

第一节 数学思维与小学数学教学123

第二节 充分发挥数学的文化价值151

第三节 大众数学与“精英教育”169

第二部分 走向专业成长183

第五章 数学教师的三项基本功183

第一节 善于举例183

第二节 善于提问190

第三节 善于比较与优化202

第四节 从教学研究的角度看209

第六章 数学学习与教学的现代研究217

第一节 数学学习的现代研究217

第二节 数学教学的现代研究240

第七章 中国数学教育传统的界定与发展256

第一节 中国数学教育传统的界定257

第二节 中国数学教育传统的继承与发展270

第八章 数学活动论及其教学涵义287

第一节 数学：一个多元的复合体287

第二节 观念支配下的活动305

第三节 “数学活动论”与教师的专业成长317

第九章 数学方法论指导下的数学教学322

第一节 教学内容的“方法论重建”322

第二节 实践与思考330

第三节由“数学地思维”到“通过数学学会思维”347

结束语363

热门推荐