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序一 许嘉璐3

序二 罗范椒芬4

题辞一 初志农5

题辞二 李焯芬6

题辞三 单周尧7

题辞四 杨耀忠8

前言 9

单元一　艺术欣赏18

一、文房四宝20

二、“书圣”王羲之22

三、书如其人24

四、白石老人画坛独步26

五、名画意趣28

六、石窟绘画雕塑30

七、园林建筑妙合天然32

八、二胡——“中国小提琴”34

九、国乐风情36

十、舞影翩跹38

单元二　人文教化40

一、有教无类42

二、因材施教44

三、不耻下问46

四、书院讲学风气48

五、第一所现代化高等学府50

六、察举贤能52

七、九品中正制54

八、科举取士56

单元三　语言文字58

一、方言与共同语并存分用60

二、官话、国语与普通话因时更化62

三、白话取代文言64

四、外来词和文言词兼容66

五、方块汉字源远流长68

六、汉字结构方式灵活70

七、汉字形体由繁而简72

八、汉字表意耐人寻思74

单元四　修辞语汇76

一、典故——积储宏富78

二、成语——词汇瑰宝80

三、俗语——源远流长82

四、格言——金玉良言84

五、春联——喜气洋洋86

六、反语——诙谐幽默88

七、谜语——创意思维90

八、双关语与歇后语——话中有话92

单元五　治乱兴衰94

一、中华大家族96

二、黄帝始祖98

三、大禹治水100

四、禅让与世袭102

五、仁政与霸政104

六、人治与法治106

七、名号与避讳108

八、皇帝的秘书处110

九、地方行省制度112

十、借古鉴今114

单元六　历史人物116

一、统一天下的秦始皇118

二、雄才伟略的汉武帝120

三、从善如流的唐太宗122

四、兼容並包的康熙帝124

五、制礼作乐的周公126

六、帝王之师——张良128

七、鞠躬尽瘁的诸葛亮130

八、义薄云天的关云长132

九、先忧后乐的范仲淹134

十、精忠报国的岳飞136

单元七　学术思想138

一、百家争鸣140

二、万世师表142

三、“亚圣”孟子144

四、老子的“无为”146

五、庄子的超然物外148

六、墨子主张“兼爱”“非攻”150

七、韩非子集法家之大成152

八、董仲舒的“天人感应”说154

九、理学集大成者朱熹156

十、新文化运动158

单元八　宗教人生160

一、天·上帝·自然162

二、佛陀释迦牟尼164

三、摒除欲念，离苦得乐166

四、明心见性，佛理自在168

五、道·无为·真性170

六、一枕黄粱，顿悟人生172

七、行善积德，自然得道174

八、佛教四大名山176

九、道教名山话武当178

十、姑苏城外寒山寺180

附录一：初中中国语文科中华文化学习大纲183

附录二：学习评估193