图书介绍
探索与实践 浙江省成人教育与职业教育协会优秀文选2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

- 浙江省成人教育与职业教育协会编 著
- 出版社: 长春:吉林人民出版社
- ISBN:7206053076
- 出版时间:2007
- 标注页数:277页
- 文件大小:14MB
- 文件页数:285页
- 主题词:成人教育-文集;职业教育-文集
PDF下载
下载说明
探索与实践 浙江省成人教育与职业教育协会优秀文选PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!
(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)
注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具
图书目录
1.杭州市推进社区教育发展实验研究报告 毛汉钰 裘荣法 郭耀邦1
2.社区教育管理体制和运行机制的理论和实践研究——来自杭州市下城区的报告 周培植 鲁奋24
3.小城镇社区教育模式的特点和创新 邵宏37
4.学习型社区建设研究 王翊土 沈素娥 黄明杰 虞祥耀46
5.萧山社区学院运行机制研究 宋德清58
6.深化社区教育,创造学习型社区——社区教育项目志愿服务的研究 滕晓洁 王燕娟67
7.社区市民学校建设的实践与思考 卜家雄77
8.适应远程教育 打造“培训超市” 陈海强89
9.农村城市化进程中创建学习型行政村的探索与研究 郑世波 罗为明 蒋云标97
10.关于丽水市农村劳动力转移培训情况的调查报告 吴碧雅109
11.全面加强乡镇城校为三农服务的能力建设 裘荣法117
12.关于对农民教育培训现状的调查及对策研究 郑冬菊126
13.校企联办:乡镇成校成人职业技能培训之路 谢金阳 鲍明飞134
14.杭州市企业职工教育经费提取和使用情况的调查报告 杭州市总工会课题组144
15.成人高等教育专科起点本科层次课程体系构建 徐关尧 陈海观154
16.成人高教教学质量保障体系的内涵与特点 罗永彬 陈龙根 陈世瑛 159
17.专业技术人员公需科目教育应注重针对性 何桥167
18.论诊断式教师教育 赖学军 尤冰虹174
19.东西部地区直辖市发展的成人教育探讨 沈夏威184
20.民办高校的核心竞争力及提升 贾少华191
21.适应形势发展需求 做好学院转型工作 黄瀛洲202
22.民办学院办学指导思想的几个问题 胡萌婴 黄瀛洲209
23.运用现代成本控制,提高民办高校核心竞争力 张宝玲217
24.关于职业学校工学交替的实践与思考 华康清 程宝山226
25.台州市中职生心理健康状况调查 周张尧234
26.职业学校特色化发展探索 俞毅245
27.职业学校开展荣辱观教育的实践与思考 林美莲255
28.三角函数的模块化教学方法初探 郭爱军263
热门推荐
- 599548.html
- 1214069.html
- 3314677.html
- 1571583.html
- 2387779.html
- 3909590.html
- 1343262.html
- 45692.html
- 3636044.html
- 409987.html
- http://www.ickdjs.cc/book_2387392.html
- http://www.ickdjs.cc/book_3797458.html
- http://www.ickdjs.cc/book_3574922.html
- http://www.ickdjs.cc/book_3417431.html
- http://www.ickdjs.cc/book_2593186.html
- http://www.ickdjs.cc/book_3307378.html
- http://www.ickdjs.cc/book_3826630.html
- http://www.ickdjs.cc/book_2906331.html
- http://www.ickdjs.cc/book_1941792.html
- http://www.ickdjs.cc/book_198834.html