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一　认知篇2

第一章　大学的管理、建制及教学特点2

1．大学的培养目标2

2．大学的教学特点3

3．大学常用的教学原则4

4．大学的教、学方法8

第二章　迅速完成由中学到大学的转变13

1．大学生活的新特点13

2．大学生的生理、心理、学习、思想特征14

3．如何尽快完成从中学到大学的转变15

4．如何看待集体生活的不和谐现象20

1．大学生应具备合理的知识结构23

第三章　大学生的学习特点23

二　学习篇23

2．大学生应具备的能力24

3．大学的学习特点27

4．怎样提高课堂学习效率28

5．如何有效利用时间30

6．怎样选择选修课31

第四章　如何利用图书馆35

1．图书馆的性质、作用35

2．为什么要充分利用图书馆35

3．图书馆的馆藏文献体系36

4．文献的组织和编排36

5．图书馆的服务内容41

6．图书的借阅42

7．期刊文献的查阅46

8．参考工具书简介47

9．科技文献信息检索概要52

10．文献检索的现代化手段（计算机检索）56

三　规矩与方圆篇63

第五章　学籍管理63

1．学籍和学籍管理63

2．学籍管理的任务与内容63

3．学籍管理的基本原则64

4．学籍管理的组织实施65

5．学籍的取得66

6．保留入学资格68

7．取消入学资格68

8．学期注册69

9．课程成绩考核的目的、作用和方式70

10．课程成绩的评定71

11．课程成绩的记载71

12．补考与重修课程的管理72

13．学籍移动的形式74

14．学籍移动的原则依据74

15．升级、留级与降级的管理75

16．转学、转系、转专业的条件和办理程序76

17．休学、停学与复学的管理77

18．考勤管理79

19．学生证、校徽的管理80

20．学历证书的管理80

2．学士学位授予条件85

1．学士学位的授予85

第六章　学位的授予条件及有关事宜85

3．不授予学士学位的毕业生86

4．硕士学位的授予86

5．博士学位的授予86

6．硕士学位和博士学位的授予条件87

7．研究生的招生、考试和录取87

8．研究生的外语学习与入学考试是怎样规定的88

9．研究生政治理论课教学有什么要求89

10．应届本科毕业生报考硕士研究生应履行的手续89

11．应届本科毕业生可以报考何种专业研究生90

1．对品学兼优学生表彰奖励的意义91

2．表彰、奖励的种类与形式91

第七章　奖励、处分与经济待遇91

3．荣誉称号和评选条件92

4．奖励办法94

5．处分犯错误学生的目的95

6．对待犯错误学生的原则95

7．纪律处分的种类及形式97

8．处分犯错误学生的程序97

9．犯哪些错误给予勒令退学和开除学籍处分98

10．勒令退学、开除学籍处分学生的善后处理99

11．解除处分的条件和处分材料的处理99

12．人民助学金及副食品价格补贴标准100

13．奖学金101

14．贷款103

1．团组织的性质、任务和作用105

第八章　学生组织的管理105

2．加入共青团的条件及审批程序106

3．学生会的性质、任务和作用107

4．班委会的组织及职责109

5．社团的性质及特点109

6．成立社团应履行的手续和活动要求110

四　理想、信念、道德篇112

第九章　大学生人生观与价值观112

1．什么是人生观112

2．大学生为什么要树立科学的人生观113

3．怎样树立科学的人生观115

4．人生价值的科学涵义及特征117

5．为什么要树立正确的价值观119

6．树立什么样的人生价值观120

7．怎样确立正确的价值观122

第十章　大学生的人生目的与人生态度125

1．什么是人生目的125

2．人生目的及其形成125

3．为什么要树立正确的人生目的126

4．选择什么样的人生目的127

5．怎样实现人生目的129

6．人生态度的涵义及特点130

7．大学生要树立什么样的人生态度131

第十一章　大学生要树立崇高的人生理想134

1．理想、人生理想的涵义及其特点134

2．大学生为什么要树立正确的人生理想136

3．大学生应树立什么样的人生理想137

4．怎样实现人生理想140

5．愿你实现做一名中共党员的远大理想142

6．什么样的人可以申请加入中国共产党143

7．入党为什么要由本人申请144

8．入党申请书要写哪些内容144

9．写入党申请书应注意些什么145

10．为什么要写思想汇报和怎样写思想汇报145

11．入党申请人怎样积极靠拢党组织146

12．怎样写自传146

13．怎样填写入党志愿147

14．入党需要履行哪些手续147

第十二章　大学生应具有优秀的道德品质148

1．道德的涵义与特征148

2．有关道德的几个概念149

3．当代大学生思想道德状况分析150

4．当代大学生应具备的道德品质152

5．当代大学如何加强道德品质修养156

五　心理行为篇160

第十三章　大学生健康人格与心理特征160

1．什么是健康的人格160

2．大学生健康人格的标准161

3．大学生的心理特征166

4．作为独生子女的大学生心理状况169

5．自觉地认识大学生的心理特征、培育健康的人格172

第十四章　大学生心理与人际关系174

1．确立良好的第一印象——是建立健康人际关系的方法之一174

2．学会与人友好相处——是建立健康人际关系的方法之二175

3．运用批评艺术——是建立健康人际关系的方法之三177

4．培养、训练社交能力——是建立健康人际关系方法之四178

5．保持本身人格的完整性——是建立健康人际关系的方法之五180

6．多和别人沟通意见——是建立健康人际关系的方法之六181

第十五章　大学生心理疾病种种与防治183

1．什么是通常意义上的心理疾病183

2．如何正确看待心理疾病184

3．自私心理及其自我调适185

4．自我封闭心理的特点与防治办法188

5．孤独感的特点与防治189

6．嫉妒心理产生的原因及克服办法192

7．空虚心理及其防治方法194

第十六章　体育——健康的摇篮198

1．大学体育的目的是什么198

六　体育篇198

2．体育锻炼的原理是什么201

3．什么是体育手段205

4．体育锻炼要遵循哪些原则206

5．如何提高身体素质208

6．如何制定锻炼计划211

7．怎样利用环境健身214

8．怎样办好小型比赛215

第十七章　体育锻炼的内容和方法217

1．长跑217

2．游泳218

3．滑冰220

4．健美221

5．武术224

6．气功226

7．体操228

8．足球230

9．篮球232

10．排球234

11．乒乓球235

12．羽毛球237

13．网球238

14．棋牌类239

七　校园文化篇244

第十八章　充分利用第二课堂244

1．什么是第二课堂244

2．第二课堂的特点244

3．第二课堂活动的目的245

4．怎样参加政治类活动246

5．怎样参加学术类活动246

6．怎样参加娱乐类活动247

第十九章 营造良好的寝室文化氛围248

1．寝室文化的内涵及意义248

2．寝室文化的结构248

3．学生寝室管理规定249

4．寝室文化的功能249

5．怎样管理好内务250

第二十章　大学生的社会实践252

1．社会实践在大学252

2．社会实践是培养人才的重要环节253

3．社会调查253

4．社会服务254

5．社团活动255

6．国外大学生社会实践借鉴256

八 恋爱篇258

第二十一章 当代大学生恋爱面面观258

1．爱情在当代大学生生活中的位置258

2．当代大学生恋爱的心理、生理特点261

3．当代大学生恋爱类型265

4．当代大学生恋爱误区273

5．当代大学生恋爱热的原因275

6．树立正确的恋爱观277

第二十二章　名人恋爱故事及箴言279

1．爱情箴言279

2．名人恋爱故事290

1．树立正确的择业观的意义300

九　求职择业篇300

第二十三章 毕业生应树立正确的择业观300

2．大学生应当具备怎样的择业观306

3．择业观种种误区311

第二十四章 择业前的准备316

1．素质准备与身心准备316

2．了解现行毕业分配制度及相关政策322

3．了解用人单位的类型与特点332

4．你属于哪种类型333

附录1335

附录2344

附录3349

后记356