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普通高等教育“十二五”应用型本科规划教材·计算机系列 山西省高等学校省级教学成果奖配套教材 程序设计基础 思想与方法2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

普通高等教育“十二五”应用型本科规划教材·计算机系列 山西省高等学校省级教学成果奖配套教材 程序设计基础 思想与方法
  • 中国高等教育学会,冯俊 著
  • 出版社: 北京:中国人民大学出版社
  • ISBN:9787300196947
  • 出版时间:2014
  • 标注页数:376页
  • 文件大小:50MB
  • 文件页数:385页
  • 主题词:C语言-程序设计-高等学校-教材

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图书目录

第1章 绪 论1

1.1 计算学科1

1.2 计算思维3

1.3 程序=数据结构+算法5

1.4 程序设计=数据结构+算法+程序设计方法11

1.5 语言工具和环境15

1.6 程序设计步骤与程序设计风格22

1.7 算法设计与分析24

1.8 课程设计相关知识33

1.9 课程设计题目——求最大公因子35

习题36

第2章 C语言与C++语言37

2.1 C语言的发展与特点37

2.2 C语言应用程序结构41

2.3 Visual C++6.0集成开发环境42

2.4 运行C语言应用程序方法与上机操作步骤46

2.5 从面向过程到面向对象60

2.6 C++语言62

2.7 课程设计题目——类与对象77

习题78

第3章 简单数据类型与表达式79

3.1 数据类型79

3.2 常量与变量82

3.3 运算符与表达式87

3.4 课程设计题目——求最小公倍数93

习题94

第4章 程序的基本控制结构95

4.1 程序的基本控制结构95

4.2 顺序结构程序设计98

4.3 选择结构程序设计101

4.4 循环结构程序设计111

4.5 课程设计题目——求解方程的根123

习题124

第5章 构造数据类型125

5.1 数组类型125

5.2 结构体类型142

5.3 其他构造数据类型153

5.4 课程设计题目——排序算法164

习题165

第6章 结构化程序设计167

6.1 结构化方法概述167

6.2 模块化设计技术与方法168

6.3 自顶向下设计技术与方法172

6.4 逐步求精设计技术与方法173

6.5 结构程序优化技术与方法181

6.6 子程序与过程文件185

6.7 函数192

6.8 课程设计题目——学生成绩管理系统207

习题207

第7章 基本数据结构209

7.1 顺序表209

7.2 链表220

7.3 栈235

7.4 递归与非递归过程242

7.5 队列250

7.6 二叉树258

7.7 课程设计题目——一元多项式计算器275

习题276

第8章 算法设计中的常用方法279

8.1 问题的解空间279

8.2 枚举法281

8.3 递归与递推290

8.4 分治法304

8.5 动态规划法312

8.6 贪心法319

8.7 回溯法325

8.8 分支限界法333

8.9 课程设计题目——0—1背包问题339

习题340

第9章 以解决问题为中心342

9.1 一元多项式问题342

9.2 八皇后问题349

9.3 骑士游历问题360

9.4 哈夫曼树与哈夫曼编码364

9.5 课程设计题目——哈夫曼编/译码系统373

习题374

参考文献375

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