图书介绍
走向专业化的班主任2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载
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- 上海市班主任带头人瞿平工作室著 著
- 出版社: 上海:华东师范大学出版社
- ISBN:9787567518391
- 出版时间:2014
- 标注页数:261页
- 文件大小:42MB
- 文件页数:291页
- 主题词:班主任工作
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图书目录
当前背景下的中学班主任专业化发展内涵研究1
专业理念篇1
第一章 中学班主任的专业道德2
1.个性品德素养3
2.大爱与宽容10
3.公平发展意识16
4.民主法治观念23
第二章 中学班主任的专业特征29
5.工作地位的整合核心性30
6.工作内容的人格本位性36
7.工作行为的个体实践性43
第三章 中学班主任的专业任务49
8.学生个体发展50
9.班集体建设与管理56
10.集体活动组织与指导63
11.学生综合评价69
12.形成教育合力75
专业知识篇81
第四章 中学班主任工作的本体性知识82
13.德育原理基础83
14.班级管理知识90
15.青春期心理基础知识96
第五章 中学班主任工作的条件性知识102
16.相关法律、法规知识103
17.校外教育知识109
18.综合文化素养知识115
第六章 中学班主任工作的操作性知识121
19.班级文化建设知识122
20.团体心理辅导知识128
21.生涯规划指导知识136
第七章 中学班主任工作的个体实践性知识143
22.个人魅力塑造知识144
23.特殊学生与特殊问题处理知识150
24.特殊班级的特殊建设知识157
专业能力篇163
第八章 中学班主任工作的基础型能力164
25.表达沟通能力165
26.组织协调能力172
27.活动策划能力179
28.情绪调控能力186
第九章 中学班主任工作的发展型能力192
29.学习借鉴能力193
30.契机洞察能力200
31.信息筛选能力206
32.知识管理能力212
33.科学研究能力218
34.自我规划能力224
第十章 中学班主任工作的再生型能力230
35.决策公关能力231
36.批判反思能力238
37.创新思维能力244
38.课程开发能力250
后记257
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