图书介绍
中国乡村学前教育发展研究2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载
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- 宋农村著 著
- 出版社: 北京:人民出版社
- ISBN:9787010131474
- 出版时间:2014
- 标注页数:291页
- 文件大小:62MB
- 文件页数:305页
- 主题词:乡村教育-学前教育-研究-中国
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图书目录
第一章 乡村学前教育的定位、功能与任务1
第一节 乡村学前教育的界定1
第二节 乡村学前教育的定位:完善国民教育体系的视角7
第三节 乡村学前教育的功能:社会主义新农村建设的视角14
第四节 乡村学前教育的任务:人口城市化的视角20
第二章 当前乡村学前教育的发展困境29
第一节 乡村学前教育成为教育发展“被遗忘的角落”29
第二节 乡村幼儿园的监管成为政府“烫手的山芋”43
第三节 乡村幼儿园沦为农村儿童“变味的早餐”52
第三章 中外学前教育的发展历程57
第一节 国内学前教育的发展历程57
第二节 国外学前教育的发展概况70
第三节 中外学前教育发展的启示88
第四章 乡村学前教育发展的理论基础、法律依据与政策支撑94
第一节 理论基础94
第二节 法律依据109
第三节 政策支撑118
第五章 乡村幼儿园规划布局与准入标准131
第一节 乡村幼儿园的规划布局131
第二节 乡村幼儿园的准入标准150
第六章 乡村幼儿园办园体制158
第一节 大力建设公办幼儿园158
第二节 努力发展民办幼儿园163
第三节 构建乡村学前教育多元发展格局179
第七章 乡村学前教育监管机制189
第一节 明确主体责任189
第二节 建立投入监管机制199
第三节 健全质量监管机制206
第四节 完善安全监管机制213
第八章 乡村学前教育师资队伍建设225
第一节 乡村学前教育师资队伍建设的必要性225
第二节 乡村学前教育师资队伍的现状分析232
第三节 乡村学前教育师资队伍建设的有效措施247
第九章 乡村学前教育特色课程建设257
第一节 特色课程建设的原则257
第二节 特色课程建设的内容267
第三节 特色课程实施的手段274
参考文献284
后记290
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