图书介绍
宝宝心理素质训练2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载
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- 代凯军编著 著
- 出版社: 上海:上海科学普及出版社
- ISBN:7542734490
- 出版时间:2007
- 标注页数:348页
- 文件大小:54MB
- 文件页数:374页
- 主题词:婴幼儿心理学
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图书目录
第一章 战胜自卑心理——用亲情温暖宝宝的心3
一、用爱给予宝宝安全感(0~1岁)3
1.哺乳时给予宝宝浓浓的爱意3
2.母爱是无与伦比的营养素5
3.宝宝含着乳头不放的心理原因8
4.让宝宝在啼哭中获得充分的安全感10
5.宝宝与妈妈的感情互动12
6.宝宝开始与人“交际”了14
7.多带宝宝出去玩16
8.培养宝宝对新事物的好奇心19
9.用好情绪影响宝宝21
10.不要过度呵护怯生宝宝23
11.善解人意的宝宝从懂得“不”开始25
12.让断奶的宝宝没有失落感28
13.让宝宝感受到安定的亲情关系31
二、用沟通引领宝宝走出自我小天地(1~2岁)33
1.关照好宝宝的情绪33
2.让宝宝多同小朋友打交道35
3.从玩具伙伴中体会关爱37
4.建立良好的父子关系39
5.不厌其烦地做宝宝谈话的对手42
6.带宝宝到大自然中去感受快乐44
7.培养宝宝主动分享的意识46
8.让宝宝充分享受游戏的快乐48
9.让宝宝正确理解爱与被爱51
10.温馨家庭是宝宝健康成长的摇篮53
1.过分保护是产生孤僻宝宝的温床55
三、让宝宝在“玩”中变得更合群(2~3岁)55
2.在游戏中学会与他人的相互关系57
3.宝宝可以通过吵架了解别人59
4.再好的玩具也代替不了玩伴62
5.给宝宝发泄不满情绪的机会64
6.为宝宝树立一个自由发泄情绪的榜样65
7.为宝宝创造更多的表达情绪的机会65
8.耐心倾听宝宝的诉说66
9.让宝宝从“自我中心”中解脱出来67
10.面对宝宝说“不”69
11.如何对宝宝说“不”71
12.理解宝宝从沟通开始75
13.引导宝宝学会“换位思考”77
14.用幽默感培养宝宝的开朗性格80
15.宝宝如何成为受欢迎的人82
16.帮助宝宝及时走出孤独的阴影86
17.发展宝宝良好的个性89
18.言传身教培养宝宝的同情心91
1.抚触让宝宝的紧张情绪得到放松97
第二章 建立自信心理——给予宝宝积极的赞赏97
一、用关爱建立宝宝最初的自信(0~1岁)97
2.喂奶时多跟宝宝说鼓励的话99
3.不要让你的坏情绪影响宝宝101
4.用视觉环境提升宝宝自信103
5.让宝宝在照镜子中熟悉自己的形象105
6.用亲切感关照好宝宝的情绪107
7.对宝宝的鼓励不要吝啬109
8.尽量满足宝宝的好奇心112
9.不要错过培养宝宝自信心的最佳时期114
二、用鼓励使宝宝敢于大胆尝试(1~2岁)117
1.保护宝宝要适度117
2.宝宝的自信心就像一棵小小的树苗119
3.教养需建立在爱和信赖感之上122
4.鼓励宝宝大胆说话125
5.让宝宝品尝失败与成功128
6.用夸奖的办法比斥责的办法更好130
7.如何面对宝宝的哭闹133
8.告诉宝宝“应该”和“不应该”136
9.让宝宝充分享受做小主人的乐趣138
10.当宝宝做错事时140
11.别给宝宝贴上“胆小鬼”的标签142
三、用理解扶持宝宝摒弃自卑(2~3岁)145
1.认识宝宝的“第一反抗期”145
2.鼓励宝宝勇于尝试148
3.保护好宝宝的自尊心150
4.给予孩子做“乖宝宝”的自信153
5.吓唬宝宝要不得155
6.宝宝为什么会口吃157
7.允许宝宝保留自己的感受160
8.帮助宝宝找到自身的力量161
9.宝宝的自信心用“夸”培养164
10.表扬能增强宝宝的自信心166
11.给怕生的宝宝锻炼的机会168
12.增强宝宝对受挫的心理承受力170
13.让宝宝体验成功的快乐172
14.帮助宝宝走出自卑174
第三章 克服依赖心理——给宝宝一个自由安全的空间一、用耐心训练宝宝的自立意识(0~1岁)1.避免过分宠爱宝宝179
2.抱宝宝要有“度”182
3.如何发展宝宝的自我意识184
4.培养宝宝的独立性要趁早186
5.给宝宝自我玩耍的空间189
6.培养宝宝“识把”191
7.从爬行中锻炼宝宝的独立能力193
8.培养宝宝的自理能力196
9.让宝宝学会自己吃饭198
10.宝宝争取独立的勇气来自保护201
二、用放手去锻炼宝宝自主能力(1~2岁)204
1.玩出一个健康宝宝204
2.用父爱避免宝宝产生性格缺陷207
3.给宝宝必要的依靠209
4.发挥宝宝模仿的积极性212
5.有意识地多让宝宝的手接触东西214
6.抓住培养宝宝独立生活能力的契机217
7.锻炼宝宝大小便自理能力220
8.放手让宝宝“自己来”222
9.鼓励宝宝独自玩224
三、用沟通引导好“第一反抗期”的宝宝(2~3岁)1.正确引导宝宝尝试性的举动227
2.尊重宝宝的独立人格229
3.在选择的过程中培养宝宝主动性232
4.培养宝宝积累失败与成功的经验234
5.教宝宝学会拒绝237
6.引导宝宝凡事都要自己做239
7.鼓励宝宝独立去思考241
8.培养宝宝的自控能力244
9.培养独立不是放任不管247
10.尊重宝宝的自我意识249
11.让宝宝量力而行252
12.正确面对宝宝的“反抗”254
13.让宝宝懂得如何负起责任256
第四章 用言传身教消除宝宝的异常心理——给宝宝一个健康心理一、用安抚消除宝宝的不良情绪(0~1岁)1.重视宝宝最初的感觉刺激261
2.爱抚有助于宝宝的身心健康264
3.温饱需求也可影响宝宝的心理266
4.协助宝宝克服无形的压力269
5.宝宝睡眠无须保持绝对安静272
6.宝宝需要安全感274
7.宝宝的怯生程度和教养方式有关276
8.作出大胆的举动来消除宝宝恐惧心理279
9.及时安抚宝宝的情绪282
10.从婴儿期预防宝宝多动症284
11.加强与宝宝的情感联系286
12.避免宝宝产生“分离焦虑”289
二、用体贴来纠正宝宝的异常心理(1~2岁)293
1.及时纠正宝宝的敌对心理293
2.给自私的宝宝以正确的引导295
3.宝宝独占症的控制和引导298
4.如何对待无理取闹的宝宝300
5.将宝宝的嫉妒转化为好强的动力303
6.宝宝缄默症的诊治306
7.帮助宝宝克服恐惧心理309
8.及时发现异食癖宝宝312
9.警惕宝宝患溺爱综合征314
1.如何帮宝宝抛弃脏话316
三、全身心地训练心理异常的宝宝(2~3岁)316
2.宝宝为什么会偷拿别人的东西320
3.对遗尿症宝宝进行控制训练322
4.你的宝宝有多动症吗326
5.当发现宝宝第一次撒谎时329
6.如何改变宝宝的霸道心理332
7.给弱智宝宝以更多的关爱335
8.关照好单亲家庭的宝宝338
9.纠正宝宝的残忍心理341
10.让宝宝远离焦虑症344
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