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记叙文疗区1

病文：捕蝴蝶1

诊断：三纸无驴 离题万里&广东 王福2

病文：我的好朋友们6

诊断：审题不透 缺乏推敲&吉林 范秀芳7

病文：暴雨中的身影9

诊断：主次错位 编造明显&湖北 郑令琼10

病文：耕耘颂13

诊断：文不副实 堆砌词藻&浙江 蔡方鸣14

病文：新老师16

诊断：构思欠巧妙 描写不具体&江苏 周宁生17

病文：实习老师20

诊断：题材处理不当 滥用词语&天津 宋鼎祥21

病文：相遇在车上24

诊断：材料失真 缺乏交代&湖南 赵传寿25

病文：一角钱的风波29

诊断：题文不符 细节不当&吉林 黄启贵30

病文：烈火中救儿童32

诊断：写景不为主题服务 心理描写失实&吉林 刘雅彬33

病文：粉笔赞36

诊断：主题不突出 文短问题多&吉林 于龙37

病文：难忘的一天40

诊断：主题不鲜明 用词不准确&吉林 罗春旭 刘文若40

病文：我在父母的心目中43

诊断：主题平淡 缺乏精议&山东 仲志平44

病文：走访军属李家好婆48

诊断：顺序颠倒 人称错乱&江苏 蒋慧芳49

病文：爷爷51

诊断：线索模糊 首尾松散&湖南 陈葆生52

病文：敬亭山春游纪实56

诊断：布局失衡 内容离题&安徽 时荣华 徐之珍57

病文：我最敬佩的人61

诊断：开头兜圈子 结尾不收口&吉林 鲁兵62

病文：一件珍贵的礼物65

诊断：缺乏照应 转接不清&山西 郭晓丁66

病文：一件新鲜事69

诊断：叙事笼统 有头无尾&山东 王廷福70

病文：记一位疯疯傻傻的人72

诊断：着意绘形 忽略传神&安徽 赵克明74

病文：春游76

诊断：平铺直叙 主题肤浅&湖南 刘崇新78

病文：登山记80

诊断：详略不恰当 表述不准确&江苏 朱伟竞81

病文：“鱼圣”84

诊断：语言功力差 题材处理表面化&江苏 徐俊良85

病文：童年89

诊断：语言芜杂 文句不通&吉林 柴香玲90

病文：妈妈又要走了91

诊断：语病太多 过渡不自然&江苏 李德慈92

病文：路灯95

诊断：不合逻辑 象征失误&辽宁 姜兆安96

记叙文单项训练疗区98

病文：他（肖像描写）98

诊断：描写无顺序 笔墨无重点&江苏 蒋书林98

病文：秋天（景物描写）100

诊断：比喻不当 缺乏细描&安徽 陈葆思100

病文：担水（场面描写）102

诊断：有面无点 条理不清&湖南 郑长林103

病文：批评（语言描写）104

诊断：形式呆板 不符身分&河南 刘宽荣106

议论文疗区109

病文：自由是绝对的吗？（供料作文）109

诊断：论题太宽 另起炉灶&湖北 董新明110

病文：分数是学生的命根子吗？112

诊断：题论龃龉 论据欠充分&吉林 董建华 苗淑珍113

病文：评《殽之战》中的秦穆公117

诊断：文体揉杂 评析失当&浙江 叶斯伟118

病文：谈“美”120

诊断：论点不明确 论据不充分&吉林 张艳霞122

病文：谈毅力125

诊断：没有做到讲理、合理、扣理&安徽 孙立洲 陈绍兰126

病文：影视中也需要丑角131

诊断：议论缺“骨” 力度不够&浙江 邵振华132

病文：谈敬人如敬己135

诊断：罗列论据 不能证明论点&吉林 孙素婷136

病文：骄傲使人落后138

诊断：论据不典型 逻辑关系混乱&吉林 潘士斌139

病文：辛劳的园丁 美丽的烛光——评电影《烛光里的微笑》142

诊断：以叙代评 辞不达意&江苏 张炳嘉143

病文：好习惯使人终生受益（供料作文）148

诊断：分析不到位 结构欠合理&江苏 何为民150

病文：身边自有真善美——听蒋玉田同志报告有感154

诊断：叙述冗长 议不精当&浙江 郭惠振157

病文：谈《祝福》中的肖像描写161

诊断：材料单摆浮搁 叙、议脱节&吉林 杨士奎162

病文：庙倒佛不倒（看图作文）——谈国家机关精简工作165

诊断：引述过简 言之无据&吉林 田斌166

病文：春起之苗和磨刀之石169

诊断：类比点与对比点不准确&上海 汪诚一170

病文：光辉的形象 学习的榜样——看影片《焦裕禄》有感173

诊断：观、感两层皮 浅平无重点&吉林 赵艳梅174

说明文疗区177

病文：自动折叠伞177

诊断：文体模糊 说明方法欠妥&河南 张家绍179

病文：怎样自制纸门帘182

诊断：顺序混乱 方法不当&吉林 常舒辉183

病文：我的家187

诊断：顺序紊乱 文体杂揉&吉林 周桂芳188

病文：味美价廉的蔬菜——萝卜190

诊断：结构不合理 用词不准确&吉林 王春华191

病文：捕鼠能手——猫194

诊断：忽略题眼 重点欠突出&湖南 王文汉195

病文：猫197

诊断：特征不明显 说明不准确&吉林 都明华197

应用文疗区201

病文：请假条201

诊断：格式错误 文不得体&四川 李文爵201

病文：日记一则203

诊断：行文如同流水帐 材料多有不真实&内蒙古 陈福军205

病文：红光中学发生一起大火208

诊断：要素不全 文体不符&吉林 赵奎 于晋昭209

近年来全国高考试卷作文疗区212

〔1989年全国统一高考试卷作文〕212

病文：给××同学的一封复信（供料作文）212

诊断：观点不明 违背要求&上海 陈立新214

〔1990年全国统一高考试卷作文〕219

病文：祖国犹如一个玫瑰园（供料作文）219

诊断：审题不透 立意偏低&吉林 王寿勤220

〔1991年全国统一高考试卷作文〕224

病文：地球（供料作文）224

近墨者未必黑（供料作文）224

诊断：想象文：内容贫乏 空洞无物225

议论文：论证无力 自相矛盾&吉林 于立君225

〔1991年湖南、云南、海南三省高考试卷作文〕229

病文：谈回报（看图作文）229

诊断：挖掘不深 中途易辙&吉林 郑杰231

〔1992年全国统一高考试卷作文〕235

病文：雨天发生的故事（供料作文）235

公德需要大家来维护（供料作文）236

诊断：记叙文：有呼无应 画蛇添足237

议论文：转移论题 无限上纲&天津 刘祖宏237

地方高考预考试卷作文疗区242

〔1992年江苏省高考预考试卷作文〕242

病文：质量与数量（供料作文）242

诊断：观点不一 矢不中的&江苏 李映华243