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第一章 人类走向生态文明的历史征程3

第一节 西方文明中人与自然的关系3

一、古希腊——敬畏自然3

二、中世纪——遗忘自然10

三、近代——征服自然12

（一）人类理性的膨胀14

（二）人类中心主义16

四、马克思主义的自然观——人与自然的和谐19

（一）马克思对资本主义的批判19

（二）马克思主义中人与自然的关系21

（三）马克思主义对建设生态文明的启示25

第二节 东方神韵中的人与自然27

一、儒家——天人合一28

二、道家——效法自然31

三、佛家——众生平等35

第三节 历史的选择 未来的趋向41

一、科学发展41

二、科学发展与生态文明44

（一）生态文明——人类文明的会合45

（二）生态文明——推动历史的战车52

（三）生态文明——人与自然的和谐共进58

第二章 生态文明：时代的最强音64

第一节 生态文明的依托：生态文化64

一、生态文化——生态危机后的觉解70

（一）对生态危机根源的反思70

（二）生态危机的伦理学反思73

二、生态文化——物质与精神的合璧75

三、以生态文化推进生态文明80

（一）文化层面——建设生态文化80

（二）制度层面86

第二节 生态文明的核心：生态道德87

一、生态道德——道德伦理进化的产物88

二、生态道德——自律与他律的融合94

三、生态道德——协调人与自然关系的规范96

四、生态道德——调节人与社会关系的准则100

第三节 生态道德与生态道德规范102

一、生态道德规范——人性之美的彰显104

二、生态道德规范——权利与义务的平衡107

三、生态道德规范——理论与实践的统一110

第三章 生态道德规范建构116

第一节 生态道德规范建设：法制护航116

第二节 生态道德规范建设：科技引航120

一、科技引航应避免工具理性120

二、科技引航应弘扬价值理性124

三、科技引航与和谐社会127

第三节 生态道德规范建设：教育为根130

一、生态文明教育要从传统中汲取智慧130

二、生态文明教育要重视青少年生态意识的培养136

第四章 生态文明实践143

一、自树至林——植物生态的存续143

二、生命平等——动物生态的发展145

三、环境治理——改善生态的重大举措149

四、转变观念——生态建设的治本之策152

五、青少年生态意识培养——生态文明建设的可持续之路156

后记158